1.陳鶴琴先生:凡幼兒能做的,讓他自己做;凡幼兒能想的,讓他自己想!——自立性,獨(dú)立性! 2.用比賽的方法來增進(jìn)學(xué)習(xí)的效率。 3.教學(xué)故事化,教學(xué)游戲化 4.分組學(xué)習(xí),共同研...
1.陳鶴琴先生:凡幼兒能做的,讓他自己做;凡幼兒能想的,讓他自己想!——自立性,獨(dú)立性! 2.用比賽的方法來增進(jìn)學(xué)習(xí)的效率。 3.教學(xué)故事化,教學(xué)游戲化 4.分組學(xué)習(xí),共同研...
成立家庭后,兩個(gè)人鬧矛盾,很大一部分原因和錢有關(guān)系!誰管錢,花錢誰拿!歸根結(jié)底,就是錢不夠花!所以,與其卑微地看著別人的臉色生活,不如讓自己有求生的本領(lǐng),賺錢的能力,自己想買...
1. 我是一個(gè)特別愛惜時(shí)間的人。 每天5:30起床,6:15到圖書館,這樣的作息時(shí)間幾乎持續(xù)了將近兩年的光陰。 后來,我對自己時(shí)間的把控越來越精準(zhǔn)。 如果有一天,我不小心睡過...
或許是機(jī)緣吧,在最近這一段日子里,在首頁上處理一些簡書上朋友們發(fā)來的稿件。 以前關(guān)注過我的朋友,大概也知道,在寫文這條路上,我和簡書中許許多多的朋友一樣,最多也只過是才剛上路...
文:海歐 我曾經(jīng)想過以文字為生,應(yīng)該是在學(xué)生時(shí)代,畢業(yè)后因?yàn)橐B(yǎng)活自己這么個(gè)大活人,就跑去找工作了,因?yàn)槲⒈〉母遒M(fèi)實(shí)在是養(yǎng)不活自己,連一個(gè)月的泡面估計(jì)都吃不起。 去年開始寫短...
在易效能初階班的課堂上,最重要的兩個(gè)軟件就是Omnifocus和Calendar5。這兩個(gè)軟件是踐行易效能的基礎(chǔ)(當(dāng)然,前提是你已經(jīng)有了iphone)。兩天的課堂會介紹一些o...