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1.同一句話,場(chǎng)景不同,說(shuō)話的對(duì)象不同,那么就會(huì)產(chǎn)生理解上的不同。對(duì)于孩子而言,他們因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)有限,所以要求他們做某事的用語(yǔ)要更明確更具體,以...
兒童時(shí)間管理第二課:訓(xùn)練開(kāi)始前的準(zhǔn)備,我的收獲是: 1、陪伴孩子有時(shí)候是賦能,有時(shí)候是負(fù)能,而到底是哪一種,其實(shí)取決于家長(zhǎng)“愛(ài)之杯”的狀態(tài),所以...
價(jià)值觀--對(duì)你來(lái)說(shuō)什么最重要? 我的收獲是: 1、理清了自己的核心價(jià)值觀,也弄明白了為什么有時(shí)候自己那么焦慮和糾結(jié),因?yàn)樽约涸谧龅氖潞妥约旱暮诵?..