發(fā)簡信
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教育測量理論
古典測驗(yàn)理論和試題反應(yīng)理論之特性 在古典測驗(yàn)理論中，假定個(gè)人在測驗(yàn)上的實(shí)得分?jǐn)?shù)是由兩部分所組成：一部分是真實(shí)分?jǐn)?shù)，另一部分是誤差分?jǐn)?shù)（郭生玉，1...
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認(rèn)清自己，才能走對路
今年的疫情讓很多人失去了工作，即使還有工作的也被公司極力的壓榨。猶如我，疫情在家辦公期間，工作超級賣力，沒有一點(diǎn)偷懶，盡職盡責(zé)，保證每天的工作任...
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沒有白走的路，經(jīng)歷就是財(cái)富
剛剛經(jīng)歷了一次特別失敗的職場體驗(yàn)，將其中的酸甜苦辣分享給大家，希望大家吸取教訓(xùn)。 一、面試 記得面試的時(shí)間是一個(gè)早上，一男一女負(fù)責(zé)面試我，男的負(fù)...
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《學(xué)會(huì)提問》批判性思維領(lǐng)域的圣經(jīng)不管在工作還是生活中，與他人溝通的過程常常不知道該聊些什么，別人提出了一個(gè)方案或者拋出了一個(gè)話題，我也常常不知道該如何接。這個(gè)問題一直困擾著我，...
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《六頂思考帽》讀后感最近在團(tuán)隊(duì)合作中就遇到問題，一個(gè)問題能討論一小時(shí)啥進(jìn)展都沒有，領(lǐng)導(dǎo)提的全是反對意見，但是他又說不上原因。剛好是聽樊登讀書會(huì)的時(shí)候了解到的這本書，...