讀書(shū)到底有沒(méi)有用。 其實(shí)這件事，我曾經(jīng)也思考過(guò)很久，并約莫在內(nèi)心里給出了一個(gè)含糊不清的答案，所以對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，它早已蓋棺定論，我已經(jīng)許久不去想這些其實(shí)毫無(wú)意義的問(wèn)題了。 但最...
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讀書(shū)到底有沒(méi)有用，我來(lái)蓋棺定論 -
社交的本質(zhì) | 一篇文章終結(jié)你所有的社交問(wèn)題社交在本質(zhì)上分為兩種。一種是「共情社交」，一種是「功利社交」。 共情社交是指為了獲得情感聯(lián)結(jié)與情感體驗(yàn)，打發(fā)無(wú)聊，或是有共同的興趣等而產(chǎn)生的社交行為。 這種社交不涉及利益的交...
