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無問西東 | 雷鋒精神不是永垂不朽，而是用學(xué)不會！
年關(guān)將至，賀歲片紛沓而來。
無論是馮褲子的《芳華》，
還是芳芳姐的《無問西東》，
部部都逼人痛處，惹人淚目，
在今年的賀歲檔期，
逗樂的沒幾個，看哭的倒是不少。
一起接著一起的，令男默女淚！
無論在那個時代，
誰都希望身邊的人都是活雷鋒，
但是誰都不甘愿去當(dāng)一個老好人。
在銀幕上的故事里，
雷鋒總能感動觀眾席上的很多人。
而在現(xiàn)實(shí)的生活中，
雷鋒卻只是以榜樣般的存在，永遠(yuǎn)也學(xué)不會。
因?yàn)檫@個時代，
氣節(jié)、大義、抱負(fù)乃至信仰，
每一個詞都顯得很傻，不切實(shí)際。
立德立言，無問西東。
你敬他，但是你依舊笑他。
一個小朋友，看完《芳華》后，
給我講了這樣一個故事。
說的是，在米國有個兒童電臺，
主持人是一位兒童心理學(xué)家，
在節(jié)目里，
主持人會回答孩子們提出的問題。
一天，一個小女孩打來電話說，
我是一個好孩子，
弟弟是個壞孩子。
爸媽要求我們9點(diǎn)上床睡覺，
每次我都很聽話，按時上床。
可弟弟卻不聽話，
每次要一個蘋果才肯上床，
而他居然每一次都能得逞。
我也想要一個蘋果，
但爸媽從來都不給我。
為什么？
弟弟是個壞孩子，他總能得到蘋果，
而我是個好孩子，卻總得不到蘋果！
這個著名的兒童心理學(xué)家，
被小女孩的這個問題給問住了！
這就是《上帝不獎勵好孩子》的故事。
其實(shí)，在中國早就有答案，
—— 會哭的孩子有奶吃！
經(jīng)專家研究，一致得出的結(jié)論是：
嬰兒的性情與其智商有關(guān)，
那些性情壞的孩子智商高。
你懂的！也就是說：
好孩子都智商低，俗稱“傻子”！
在電影《芳華》中，
劉峰是個好孩子、是個活雷鋒，
他出差總不忘幫別人帶東西，
他吃餃子總是像喝成片兒湯，
幫別人修手表，幫別人打沙發(fā)。
炊事班的豬跑了都是找他幫忙抓。
可他看不到感恩，
平時面對的是壞孩子的調(diào)侃，
“猥褻”后遭遇的是壞孩子的鄙視。
當(dāng)觀眾看到，
這個活雷鋒被貶伐木連時，
在銀幕下，——
觀影的很多觀眾多都落淚了，
而銀幕上，——
在他幫助過的戰(zhàn)友中僅一人為他送行。
在“希望別人怎么做”的觀念里，
—— 圍觀者都敬仰雷鋒。
而在“關(guān)乎自身利益”的環(huán)境里，
—— 卻沒幾個是何小萍？
在文工團(tuán)吃散伙飯時，
他們才個個哭得死去活來，
我想，——
他們哭的更多緣由只是關(guān)乎自身。
在活雷鋒變成“獨(dú)臂俠”時，他們沒哭，
在何小萍精神變失常時，他們也沒哭，
—— 他們都只是在劇場的天橋上，
看著下面目光呆滯的何小萍，
—— 有的不過只是指指點(diǎn)點(diǎn)！
誰都希望身邊的人都是活雷鋒，
但是誰都不甘愿去當(dāng)一個老好人。
自毛爺爺題詞：學(xué)雷鋒，
到如今，已過半個世紀(jì)。
雷鋒精神不是永垂不朽，
而是不想學(xué)會！
和買刮刮獎一樣，
你之所以在刮出“謝”字后仍不愿丟，
非要把“謝謝惠顧”都刮的干干凈凈才肯放手，
無非是，還不甘接受這個殘酷的現(xiàn)實(shí)而已！
最后，
再分享大家一個小故事，
從前有個國王，
他希望自己是最聰明的人，
于是就請了個巫師，
在城堡的井水里施了魔法，
讓喝了井水的人都變笨！
后來，
如國王所愿，
除其之外的民眾都變笨了，
于是，
國王很滿意，優(yōu)越感爆棚！
可沒過多久，
他就感到不對勁了：
他周圍的人都傻里傻氣的，
對他的聰明舉動無人理解，
而且還反過來認(rèn)為是他笨。
一天，
國王最后終于崩潰了，
也跑去喝了魔井的水，
—— 他就也變傻了！
但是其他人卻并不覺得，
反而認(rèn)為是國王終于正常了。
從此以后，
國王終于能跟百姓快樂地生活了。
也是，
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
假如雷鋒精神總是以一個榜樣永垂的話，
恐怕，
他想要和大眾快樂生活也只能去喝井水了。
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