一個愛逛博物館的外企通信工程師~愛旅行愛藝術(shù)好奇一切好玩有趣的:)從現(xiàn)代人到古代人，只為你搭建起專屬的信息橋梁，讓我以博物的方式來愛你??<br>每個人都應(yīng)當保留一個職業(yè):學生!學習學習再學習,實踐實踐再實踐~~<br>如今又多了一個身份:無為灸和李氏砭法愛好者～讓我以古典的方式來艾（愛）你！
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聽《中醫(yī)與健康的對話》|9.知識究竟從哪里來的?
知識和智慧有什么關(guān)系？ 現(xiàn)代人鼓勵創(chuàng)造。建立一個體系，人為制造語言。人類的認知是有局限的，連牛頓和愛因斯坦覺得他們那些發(fā)明只是海邊撿起的小貝殼。又例如盲人摸象，每個人摸得都對...
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