——日更第191天 今天下午,我在街上遇到一位學(xué)生家長,她詢問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我說挺好的,今天上課時還在表揚(yáng)他。她說,疫情期間,孩子的語文作業(yè)被評為優(yōu)秀后,學(xué)習(xí)勁頭越來足了...
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——日更第191天 今天下午,我在街上遇到一位學(xué)生家長,她詢問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我說挺好的,今天上課時還在表揚(yáng)他。她說,疫情期間,孩子的語文作業(yè)被評為優(yōu)秀后,學(xué)習(xí)勁頭越來足了...
——日更第160天 本周末,我給學(xué)生布置了“愛心家庭作業(yè)”,要求學(xué)生回家為父母或者其他長輩做一些力所能及的孝親之事,拍照或者小視頻提交到家校本中,要有家長的語音證明及評價。 ...