OC 類原理探索 系列文章 OC 類原理探索：類的結(jié)構(gòu)分析 OC 類原理探索：類結(jié)構(gòu)分析補(bǔ)充[https://juejin.cn/post/69767699249244406...
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iOS 類原理探索：類的結(jié)構(gòu)分析
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OC 對(duì)象原理探索（三）：對(duì)象的本質(zhì) & isa
1. 聯(lián)合體、位域 1.1 結(jié)構(gòu)體 先看下面的代碼： 我們看到一個(gè)SSLCar結(jié)構(gòu)體是4個(gè)字節(jié)，也就是32位（0000 0000 0000 0000 0000 0000 00...
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旁觀者的姓名永遠(yuǎn)無(wú)法爬上比賽的計(jì)分板
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尋找樂趣，尋求創(chuàng)新。
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OC 對(duì)象原理探索（二）目錄1. 對(duì)象的內(nèi)存影響因素2. 成員變量在內(nèi)存中的存儲(chǔ)情況3. 結(jié)構(gòu)體內(nèi)存對(duì)齊 ?3.1 類型占用字節(jié)數(shù)表格?3.2 內(nèi)存對(duì)齊原則???1、數(shù)據(jù)成員對(duì)齊規(guī)則???2、結(jié)構(gòu)...
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OC 對(duì)象原理探索（一）目錄1. alloc 對(duì)象的指針地址和內(nèi)存2. 底層探索的三種方法 ?2.1 下符號(hào)斷點(diǎn)?2.2 匯編跟流程?2.3 通過已知函數(shù)下符號(hào)斷點(diǎn)，斷住位置3. 編譯源碼，探...
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iOS Clang
目錄1. 定義2. 用法 2.1 基本用法2.2 UIKit報(bào)錯(cuò)問題2.3 xcrun 1. 定義 Clang是一個(gè)C、C++、Objective-C語(yǔ)言的輕量級(jí)編譯器。源...
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純個(gè)人學(xué)習(xí)筆記經(jīng)驗(yàn)分享, 不喜勿噴,自行取關(guān)! 純個(gè)人賬戶, 其他問題請(qǐng)聯(lián)系QQ號(hào)解決<br><br>
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不正經(jīng)的段子手碼農(nóng)
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喜歡思考，分享技術(shù)。<br>歡迎加入小編的iOS交流圈：563 513 413<br>互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步
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砥礪前行，不忘初心
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iOS菜鳥工程師，博觀而約取，厚積而薄發(fā)<br>● 個(gè)人博客：<a href="https://links.jianshu.com/go?to=https%3A%2F%2Fhalfrost.com%2F" target="_blank">https://halfrost.com/</a><br>● GitHub：<a href="https://links.jianshu.com/go?to=https%3A%2F%2Fgithub.com%2Fhalfrost" target="_blank">https://github.com/halfrost</a><br>● 知乎：<a href="https://links.jianshu.com/go?to=http%3A%2F%2Ft.cn%2FRa8932X" target="_blank">http://t.cn/Ra8932X</a><br>● 掘金：<a href="https://links.jianshu.com/go?to=http%3A%2F%2Ft.cn%2FR6mtHPY" target="_blank">http://t.cn/R6mtHPY</a><br>● 新浪微博：<a href="https://links.jianshu.com/go?to=http%3A%2F%2Fweibo.com%2Fhalfrost" target="_blank">http://weibo.com/halfrost</a>
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卡內(nèi)基梅隆大學(xué)碩士畢業(yè)、常年居住于美國(guó)的增長(zhǎng)黑客。ACE職業(yè)健身教練、業(yè)余馬拉松選手、手機(jī)攝影師。<br><br>現(xiàn) Netflix 移動(dòng)端增長(zhǎng)負(fù)責(zé)人、前 Quora 移動(dòng)端技術(shù)負(fù)責(zé)人，Amazon 項(xiàng)目主管、Uber 移動(dòng)架構(gòu)師。Github 全美前十的 Swift 開源作者。<br><br>電子工業(yè)出版社2018年度優(yōu)秀作家。著有《iOS 面試之道》一書。
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無(wú)論多老，做個(gè)兩眼有光的人<br>
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iOS 開發(fā)者｜iOS 摸魚周報(bào)編輯
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一只長(zhǎng)大很久但還沒有二夠的家伙
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和諧學(xué)習(xí)，不急不躁<br>我就是我，顏色不一樣的煙火！<br>我是Cooci，我為自己帶鹽<br><br><br>
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