第一次看的時(shí)候像是云里霧里，似懂非懂，不明白，因?yàn)槲疫@個(gè)人很愚鈍，今天再看一遍時(shí)，通過(guò)他后面的例子明白一點(diǎn)點(diǎn)，但也不太懂;給我的感覺(jué)就是它是以另外一種復(fù)雜而抽象的方式再...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
-
讀《探索人生腳本:在TA中成長(zhǎng)與改變》有感
-
《王芳一一幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單》有感
看了王芳老師的《幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單》我不由想起來(lái)一首歌詞:“幸福著你的幸福，快樂(lè)著你的快樂(lè)，…”，以前不明白為什么幸福著別人的幸福、快樂(lè)著別人的快樂(lè)，這是什么意思，自從孩子有緣...
-
畫(huà)線的收獲
自從回到家鄉(xiāng)、回到這大山里、手機(jī)的信號(hào)很弱、遇到陰雨天氣連續(xù)好幾天連電話都打不出去、更不用說(shuō)看視頻了、所以自己干脆把心定下來(lái)每天的學(xué)習(xí)就是畫(huà)線和書(shū)法描摹、看書(shū)、這也是我要把心...
-
細(xì)讀《伏羲教育的昨天、今天和明天》
細(xì)讀《伏義教育的昨天、今天和明天》又有一些不同的感覺(jué)、這次細(xì)讀中感覺(jué)吳教授所講得昨天、今天和明天就是一天、吳教授講得昨天并不是我以前所理解的已經(jīng)過(guò)去了的、更不是今天的前一天、...