第一次看的時(shí)候像是云里霧里,似懂非懂,不明白,因?yàn)槲疫@個(gè)人很愚鈍,今天再看一遍時(shí),通過(guò)他后面的例子明白一點(diǎn)點(diǎn),但也不太懂;給我的感覺(jué)就是它是以另外一種復(fù)雜而抽象的方式再...
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第一次看的時(shí)候像是云里霧里,似懂非懂,不明白,因?yàn)槲疫@個(gè)人很愚鈍,今天再看一遍時(shí),通過(guò)他后面的例子明白一點(diǎn)點(diǎn),但也不太懂;給我的感覺(jué)就是它是以另外一種復(fù)雜而抽象的方式再...
看了王芳老師的《幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單》我不由想起來(lái)一首歌詞:“幸福著你的幸福,快樂(lè)著你的快樂(lè),…”,以前不明白為什么幸福著別人的幸福、快樂(lè)著別人的快樂(lè),這是什么意思,自從孩子有緣...
自從回到家鄉(xiāng)、回到這大山里、手機(jī)的信號(hào)很弱、遇到陰雨天氣連續(xù)好幾天連電話都打不出去、更不用說(shuō)看視頻了、所以自己干脆把心定下來(lái)每天的學(xué)習(xí)就是畫(huà)線和書(shū)法描摹、看書(shū)、這也是我要把心...
細(xì)讀《伏義教育的昨天、今天和明天》又有一些不同的感覺(jué)、這次細(xì)讀中感覺(jué)吳教授所講得昨天、今天和明天就是一天、吳教授講得昨天并不是我以前所理解的已經(jīng)過(guò)去了的、更不是今天的前一天、...