綜合班大部分同學(xué)都是學(xué)了3期以上作文的同學(xué)!本學(xué)期采用診斷病句和病文的方式來(lái)上課。第一節(jié)因?yàn)榻滩倪€沒(méi)到(在路上耽誤了),但因?yàn)槲易隽薖PT,不影響上課的效果,這節(jié)課診斷了6個(gè)...
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綜合班大部分同學(xué)都是學(xué)了3期以上作文的同學(xué)!本學(xué)期采用診斷病句和病文的方式來(lái)上課。第一節(jié)因?yàn)榻滩倪€沒(méi)到(在路上耽誤了),但因?yàn)槲易隽薖PT,不影響上課的效果,這節(jié)課診斷了6個(gè)...
從事作文教學(xué)四年多,發(fā)現(xiàn)孩子越小,思維越活躍,而作文,除了積累,更多的是思維能力,想象力的培養(yǎng)!于是便有了更適合1-2年級(jí)的日記起步班。 今天有18個(gè)孩子參與體驗(yàn),其中1個(gè)三...