黃老師在講座中說到,情緒對(duì)于一個(gè)人來說,影響終身。 情緒,是移動(dòng)的生命能量。 兩個(gè)關(guān)鍵詞:移動(dòng)和能量。 情緒是有方向的,高興是向上的,憤怒是向下的,恐懼是向后的。情緒分為建設(shè)...
黃老師在講座中說到,情緒對(duì)于一個(gè)人來說,影響終身。 情緒,是移動(dòng)的生命能量。 兩個(gè)關(guān)鍵詞:移動(dòng)和能量。 情緒是有方向的,高興是向上的,憤怒是向下的,恐懼是向后的。情緒分為建設(shè)...
田校長(zhǎng)是去年來到我們學(xué)校的,他矮胖的身材,聰明的頭頂上幾乎沒有什么頭發(fā)了。只要他有時(shí)間,每天早晨都會(huì)來教室外的走廊轉(zhuǎn)悠。每天他都笑瞇瞇的,一會(huì)兒跟孩子們打招呼,一會(huì)兒跟老師們...
走路,每天都會(huì)做,但是像今天這樣大膽的把孩子放在一邊,兩個(gè)人肩并肩去走路,還是第一次。 我們一邊走,一邊聊天。從單位,聊到了生活。好久沒有聊這么多話了。 走著走著,仿佛回到了...
今天是五一小長(zhǎng)假的第三天,五天假期,倏忽間過去一半了。我還沒有出游呢,一直忙于瑣事,細(xì)細(xì)一分析,又沒有忙什么事,這就是家庭主婦式的假期度過方式。 今天,說什么也要出去走走了。...