如何高效學(xué)習(xí) 今天我們要使用分析閱讀的方法來閱讀斯考特楊的《如何高效學(xué)習(xí)》，這是一本實用型書，重點是教會讀者使用整體學(xué)習(xí)策略，達(dá)到快速掌握一門學(xué)科的目的，建立知識的結(jié)構(gòu)化模型...
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如何高效學(xué)習(xí) -
孩子不愛讀英文書？因為他不懂這六大閱讀技巧！這些天在網(wǎng)上瀏覽到的一組數(shù)據(jù)，讓人著實有些擔(dān)憂： 關(guān)于“世界閱讀日”媒體上公布了一系列數(shù)據(jù)：國民的讀書熱情和個人藏書量5年來持續(xù)走低，保持閱讀習(xí)慣的“閱讀人口”目前只占總?cè)丝?..
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如何上好整本書共讀序 兩個月的彩虹花導(dǎo)教團(tuán)的培訓(xùn)即將結(jié)束，對于自己參與的整本書共讀的工作和培訓(xùn)，談?wù)勛约涸谶@兩個月內(nèi)對這個課程的理解和一些感悟吧。 一、整本書共讀...
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《妖怪偷了我的名字》賞析《妖怪偷了我的名字》：國內(nèi)的原創(chuàng)繪本除了《安的種子》、《一園青菜成了精》、《妖怪山》是我比較喜歡的，另外就是還有這本《妖怪偷了我的名字》。故事情節(jié)有連貫性、有創(chuàng)意、有教育意義...
