等到高考完了,我想帶上相機(jī),花一天時(shí)間去壓馬路,走走停停。 其實(shí)這是一件很有意思的事情。我周末放學(xué)要做一段很長的公交車才能到家,有時(shí)候喜歡去看那...
等到高考完了,我想帶上相機(jī),花一天時(shí)間去壓馬路,走走停停。 其實(shí)這是一件很有意思的事情。我周末放學(xué)要坐一段很長的公交車才能到家,有時(shí)候喜...
正文: I:用自己的語言重述知識(shí) 教是最好的學(xué),當(dāng)我們?cè)陂喿x后,通過分享和復(fù)述能讓我們更加鞏固知識(shí),并且能加深體會(huì),擴(kuò)大視野,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟和...
I:用自己的語言重述知識(shí) 當(dāng)我們遇到問題時(shí),往往易陷入到各種復(fù)雜的思考中,其實(shí)我們只需要找到矛盾的焦點(diǎn)即痛點(diǎn)即主題,通過這個(gè)痛點(diǎn)找到與之相關(guān)的問...
臥時(shí)夢(mèng)起忽而憶,雨落青檐,楊柳杏花。 便是濠州無家客,時(shí)乖命蹇,黔首遇他。 媒妁譽(yù)人父母命,紅裝倉促,合巹宜家。 明燭虛晃共...
曾經(jīng)偶然在網(wǎng)上,看到這樣一句話:太久不讀詩,如同丟了魂。寥寥數(shù)語,卻深深刻在了我的心里。 你可曾聽李白詠著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)...
【訓(xùn)練片斷1】 姓名:鐘娟 導(dǎo)師:阿波羅長老 【I理解部分】 內(nèi)化為思考,外化為表達(dá),如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力進(jìn)行問題的分析?首先是從多緯度來看待與分...
【訓(xùn)練片斷1】 姓名:鐘娟 導(dǎo)師:阿波羅長老 【I理解部分】 內(nèi)化為思考,外化為表達(dá),如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力進(jìn)行問題的分析?首先是從多緯度來看待與分...