很久沒(méi)寫(xiě)文章了，難得有空并且有心情，承蒙關(guān)注，更新一篇。 英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法有很多種，但歸納起來(lái)，比較有代表性的方法主要有以下幾種。 1.死記硬背法 2.記憶曲線法 3.諧音記...
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各種英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法對(duì)比 -
“音節(jié)劃分”真的是脫褲子放屁嗎？對(duì)于英語(yǔ)單詞的劃分一直以來(lái)都有兩條路線之爭(zhēng)，一條路線是“音節(jié)劃分”，另一條路線是“詞素劃分”。 為什么會(huì)有這樣的路線之爭(zhēng)，原因就在于看問(wèn)題的角度。如果站在“音”的角度看待這個(gè)...
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“音形意統(tǒng)一記憶法”如何開(kāi)展教學(xué)與自學(xué)英語(yǔ)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是“字母-->單詞-->文章”這樣的構(gòu)成形式。 而《音形意統(tǒng)一記憶法》這本書(shū)就是專(zhuān)門(mén)針對(duì)“字母——>單詞”這個(gè)階段，力圖徹底解決字母到單詞這個(gè)層次的問(wèn)題，...
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Phonics自然拼讀為什么不行？“拼讀法”是最正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，但“Phonics自然拼讀法”卻不是最正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法 。 為什么說(shuō)“拼讀法”是最正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法？毫無(wú)疑問(wèn)，拼音文字不用“拼讀法”，而用別的...
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學(xué)中文的老外大多不是“老外”
每次被人問(wèn)起工作的時(shí)候，我不得不用樸實(shí)的語(yǔ)言解釋“就是教外國(guó)人中文”，而別人，特別是叔叔阿姨大伯二舅們總是目光中充滿了敬佩“一定很賺錢(qián)吧，真是個(gè)好工作啊”，每每及此，除了苦笑...
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假如漢語(yǔ)真的拼音化了會(huì)怎樣？假如漢語(yǔ)真的拼音化了會(huì)怎樣？ 這是一個(gè)蠻有意思的話題，假如漢語(yǔ)真的拼音化了會(huì)怎樣？ 請(qǐng)看下面的文章?？催@篇拼音文章對(duì)我們學(xué)英語(yǔ)會(huì)有很多啟發(fā)。學(xué)英語(yǔ)跟學(xué)拼音是一樣一樣的，如果，...
