發(fā)簡信
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本學期，我執(zhí)教了《窗邊的小豆豆》閱讀推薦課。結合自己的教學思路，做如下回顧和反思: 1.從身份視角定位上。我們設計、教授閱讀推薦課時，...
一、何為學習任務群？ 語文學習任務群是培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)的憑借，是承載語文課程內容、架構課程體系、創(chuàng)新語文教學模式的若干相互關聯(lián)的語文...
今天第一節(jié)是語文課，由于身體不舒服，我只好坐在凳子上看孩子們早讀。數(shù)學張老師看出我不舒服，趕快要我休息，我說能堅持。張老師跑到辦公室?guī)臀?..
冠縣東街學校 張書慧 ——執(zhí)教《一匹出色的馬》課堂紀實 今天我和孩子們一起學習課文《一匹出色的馬》。本篇課文以一個孩子...
本學期和全體老師一起共讀管建剛老師的《一線帶班》。從管老師的《一線帶班》中，我深深地體會到了平凡而繁瑣的工作中隱藏著大智慧、大學問。...
在梁校長的精心組織和安排下，1月8日下午我們全體教師一起聆聽了聊城英特學校任陽陽校長的精彩報告。 任校長結合學校的視頻紀錄片...
時間這東西管理和不管理，真的就像我們的房子整理或不整理。會整理房間的人家，哪怕房子小了點，卻井然有序，小空間里有大味道。不會整理房間的人...
尊敬的各位家長朋友們: 大家好！臨近期末，有幾點體會與各位家長共勉: 沒有一種知識是不需要復習鞏固的，沒有一種能力是不需要反復訓...
《一線帶班》第一章閱讀感悟 堅持閱讀是一件幸福的事情，也總能在書籍中得到心靈的洗滌。認真閱讀了管建剛老師的《一線帶班》...