（一）“我是沒(méi)有畢業(yè)證書(shū)的某師研究生” A先生大約30來(lái)歲，是一位高中美術(shù)老師，幽默風(fēng)趣，十分健談。我與他因工作相識(shí)，當(dāng)時(shí)談得十分投機(jī)。A先生說(shuō)，他是研究生，是某師的，我不禁...
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【人間失格】人生金三角
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我們都是許三觀 只是賣的不是血這是一本超級(jí)接地氣的小說(shuō)，這是余華老師除了《活著》之外唯二神作。 當(dāng)你第一次翻閱，會(huì)覺(jué)得內(nèi)容有些荒誕不經(jīng)，但隨著時(shí)間的推移，經(jīng)歷了生活的磨礪后，你會(huì)逐漸意識(shí)到，這本書(shū)簡(jiǎn)直就是...
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【人間失格】心理人的繁花
恍恍惚惚，自成為心理兒女以來(lái)，已有8、9個(gè)年頭，回首過(guò)往，我從來(lái)沒(méi)有為自己的選擇開(kāi)心過(guò)。 2019年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，在考研熱的浪潮下，我報(bào)考了心理學(xué)312，一志愿未上線，但僥幸過(guò)...
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【隨筆】來(lái)自一把傘的自述
2013年，秋，小雨，微風(fēng)。 在合歡花清謐的芬芳里，我情不自禁綻放了。懷揣著青春期少女特有的青澀，她走在合歡花林中，宛若游走于世間迷了路的仙子。被她攥在手心里，我就這么靜靜地...
