發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河北
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命運(yùn)會(huì)眷顧每一個(gè)努力拼搏的人——生命教育之《我在互聯(lián)網(wǎng)修盲道》大家覺(jué)得盲人能使用電腦上網(wǎng)嗎？在今天的生命教育課程上，孩子們親眼目睹了盲人打字、上網(wǎng)的全過(guò)程以及盲人用手機(jī)現(xiàn)場(chǎng)撥電話號(hào)碼與直播外面的助學(xué)...
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尋找環(huán)境 保護(hù)環(huán)境上周五的生命教育課程又如期而至了，助學(xué)寶貝們一進(jìn)教室就開(kāi)始忙碌起來(lái)，思宇問(wèn):老師，電腦怎么打不開(kāi)呀？壞了！難道是沒(méi)電了？看看孩子們辛辛苦...
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生命的網(wǎng) 互加的課3月15日生命教育課程《生命之網(wǎng)》開(kāi)始了。 孩子們期盼著優(yōu)秀榜單中出現(xiàn)那個(gè)熟悉的學(xué)校和老師，真的讓孩子們盼來(lái)了，“陸春芬”“陸春...
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接納不完美 自信且陽(yáng)光?——二實(shí)小四二班生命教育課程活動(dòng)紀(jì)實(shí) 上周四開(kāi)平生命教育課程《接納不完美》準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了！這次的課程比較特殊，因?yàn)槭怯晌覟槿珔^(qū)四年級(jí)孩子們主講的。感...
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獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)—互加生命教育“三八”女神節(jié)這天上午，當(dāng)我打印完一張作業(yè)單準(zhǔn)備去復(fù)印，發(fā)現(xiàn)上面的康乃馨和信封的圖案很淺，速印機(jī)復(fù)印會(huì)印不出，于是我和榮老師一起把這張作業(yè)單又用...
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攜手互加 讓農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育我是一名普通的農(nóng)村教師，工作19年來(lái)，我一直從事于農(nóng)村小學(xué)的教育工作。農(nóng)村的孩子淳樸憨厚，善良可愛(ài)，但在某種程度上存在著眼界窄，見(jiàn)識(shí)少，...
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擺攤做老板 生活樂(lè)無(wú)窮《互加阿福童網(wǎng)絡(luò)集市》終于開(kāi)始了，快來(lái)瞧瞧我們二實(shí)小的大賣場(chǎng)吧，全校六個(gè)班級(jí)的孩子們參與活動(dòng)，集市繁華熱鬧，場(chǎng)面空前盛世。因?yàn)樽罱鼛滋焯?..
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勇敢前行——做一只勇敢的小獅子9月21日的生命教育讓我們激動(dòng)人心。安妮老師首先宣布上節(jié)課《我是勇敢的小獅子》獲獎(jiǎng)的同學(xué)和學(xué)校。 孩子們睜大眼睛努力地尋找熟悉的名字,沒(méi)有...