我是一個數(shù)學(xué)老師，在平時的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)很多孩子在計算的時候比較順利，一旦遇到有文字的題目時，頓時卡了，究其原因，理解能力欠缺。 在這樣的背景下，我逐漸發(fā)現(xiàn)：閱...
發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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聽孔老師日有所誦網(wǎng)絡(luò)教研有感
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讓教育回歸教育看了土著的美國人不擇校一文，我不能說美國的教育制度一定比中國的好，畢竟國情不同。 從魏老師的書中，我歸納了這么幾點：1、美國人看中的不僅是成績，更多的是孩子的身體素質(zhì)、合作意...
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農(nóng)村教師成長如何實現(xiàn)彎道超車？
教師，傳道授業(yè)解惑也；互聯(lián)網(wǎng)背景下的教師，更需要有專業(yè)化的知識素養(yǎng)和學(xué)習(xí)素養(yǎng)。那么作為農(nóng)村教師，如何實現(xiàn)彎道超車？就從我說起。 （一）教學(xué)是天分，更需要名師的指導(dǎo)...
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教育的“加減法”最近，我在讀蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書。書中全面闡述了他的教育思想，即怎樣培養(yǎng)“真正的人”。其中，100條建議之一～～請記?。簺]有也不可能有抽象的...
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我讀《靜悄悄的教育變革》后的思考
今天上午11:30，我收到快遞的電話；下午1:50，我驅(qū)車到大約10公里的集鎮(zhèn)上去領(lǐng)快遞。剛簽收完，我迫不及待的打開快遞，一看，原來是互加鄉(xiāng)村校長培訓(xùn)黃埔一期革命的錄取通知書...
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簡書對話創(chuàng)作大賽——你寫對話，我出10000！我們每天都在對話創(chuàng)作 在微信上、在QQ上，在簡書上 但極少有人會為你的對話付款 而這次簡書卻愿意為你的創(chuàng)作支付10000塊！ 具體要求： 1、內(nèi)容以對話為主（允許有必要性的場...
個人介紹
幕天公益由南方精英傳媒、中國平安聯(lián)合丁當(dāng)、鄧飛、樊建川、馮侖、范以錦、高希鈞、謝有順等各界領(lǐng)袖發(fā)起，專注于鄉(xiāng)村少年的精神成長，劉同、姚謙、鐘立風(fēng)、許飛、伍繼延、雷平陽等近百位社會精英作為發(fā)起人共同推動。幕天公益由幕天講壇、幕天圖書角、幕天在線三個計劃構(gòu)成，旨在幫助鄉(xiāng)村少年開拓視野、啟迪思維。
劉老師是幕天公益圖書角項目負責(zé)人，負責(zé)圖書角項目運營及圖書角圖書管理及閱讀推廣工作。
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