發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：福建
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TEC百萬(wàn)講師賦能訓(xùn)練營(yíng)賽點(diǎn)，由領(lǐng)導(dǎo)力與人才發(fā)展專(zhuān)家、課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與TTT訓(xùn)練導(dǎo)師張毅先生發(fā)起，聯(lián)合國(guó)內(nèi)講師訓(xùn)練領(lǐng)域的資深導(dǎo)師和機(jī)構(gòu)，打造以“互聯(lián)網(wǎng)+TTT訓(xùn)練”為方向的職業(yè)講師技能訓(xùn)練營(yíng)。 ?? TEC訓(xùn)練營(yíng)精準(zhǔn)定位于賦能內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師及有志于提升訓(xùn)練技能的管理者們。不同于市面上所有的TTT認(rèn)證課程，TEC訓(xùn)練營(yíng)采用互聯(lián)網(wǎng)＋的思維，社群生態(tài)化運(yùn)營(yíng)，課程設(shè)計(jì)融入國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)，按照國(guó)際職業(yè)講師能力成長(zhǎng)模型開(kāi)展?jié)u進(jìn)式的訓(xùn)練，在全面幫助學(xué)員提升教學(xué)“編、導(dǎo)、演”能力的同時(shí)，將“發(fā)掘不同學(xué)員潛在優(yōu)勢(shì)、幫助學(xué)員定位講師標(biāo)簽，邀請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)審學(xué)員能力，提供實(shí)戰(zhàn)商講教學(xué)機(jī)會(huì)“作為主要特色。TEC訓(xùn)練營(yíng)相信：每個(gè)講師都有獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值，成長(zhǎng)的路徑需要個(gè)性化打造，人人都能在講師路上實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
