情緒是由客觀事物引起的，是人對客觀事物態(tài)度的體驗。在生活中，學(xué)生要時常面對學(xué)習與考試的壓力，人際交往的煩惱，還有自我成長，人格培養(yǎng)等。 一個人情緒的好壞對學(xué)習、生活...
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《我的情緒我做主》——記東街小學(xué)“愛心家園”心理社團活動 -
在小小的沙盤游戲中體會到人際交往的大道理———南街小學(xué)“知我童心”心理社團沙盤游戲活動掠影人際交往與我們密不可離，是我們生活的一部分，貫穿生命的始終。良好的人際交往能力是青少年社會化的起點，是將來在社會立足的生存需要，也是為社會做貢獻的本領(lǐng)之一。在小學(xué)階段，...
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讓孩子度過一個快樂的童年——南街小學(xué)“知我童心”心理社團減壓活動掠影網(wǎng)絡(luò)上曾一度流行一個詞語：鴨梨山大，諧音就是壓力山大。不光成年人會這么說，就連我們的小學(xué)生也動不動就冒出一句鴨梨山大，讓人感到十分詫異，小學(xué)生無憂無慮的有什么壓...
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讓孩子在有規(guī)則的前提下自由成長——記南街小學(xué)“知我童心”心理社團活動2019-04-20 規(guī)則意識是小學(xué)生必備素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識是時代對小學(xué)德育的迫切要求。沒有規(guī)矩,不成方圓。所以，對小學(xué)生進行規(guī)則意識的認識和培養(yǎng)具有十分重要的意...