文/美峰 2019.6.6 今天上午在課堂上,當(dāng)著全體學(xué)生的面,我流淚了。 今天上午第一節(jié)課,我精神抖擻的走進(jìn)教室,一股暖流迎面撲來,教室里像個(gè)蒸籠一樣,熱烘烘的。雖然有...
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只要孩子還沒有上大學(xué),只要孩子還需要我們足夠多的愛,而不是已經(jīng)有了自己基本獨(dú)立的生活,在這樣一個(gè)節(jié)日,我們完全可以把他作為一個(gè)兒童,送給他禮物,或者進(jìn)行祝福。 關(guān)于兒童的定義...
堅(jiān)持源于見識(shí)與格局(4) 文/張愛敏 (接上文) 我想對(duì)梁娜茹老師說——娜茹,我們?cè)撌抢吓笥蚜?!我們?yīng)該結(jié)緣于“河南省杏壇網(wǎng)研社”?亦或是“全國(guó)班主任研究會(huì)...