前文再續(xù)書接上一回: 7.生物老師,上了年紀(jì)大媽款,還記得經(jīng)常講細(xì)胞膜細(xì)胞壁,細(xì)胞的形成等等。生物書中有一節(jié)專門講男女的生殖器官的. 那節(jié)課,連經(jīng)常天天睡大覺(jué)的同學(xué)都不睡覺(jué)了...
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前文再續(xù)書接上一回: 7.生物老師,上了年紀(jì)大媽款,還記得經(jīng)常講細(xì)胞膜細(xì)胞壁,細(xì)胞的形成等等。生物書中有一節(jié)專門講男女的生殖器官的. 那節(jié)課,連經(jīng)常天天睡大覺(jué)的同學(xué)都不睡覺(jué)了...
/ 01 / 制作一份個(gè)人的知識(shí)地圖 培訓(xùn)結(jié)束后,拿出一張紙,將核心內(nèi)容繪制其上。 如果可以,給出邏輯連接,比如總分、并列、時(shí)間線索等。 之后回顧時(shí),便有了一張地圖。 當(dāng)然,...