面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)面臨越來(lái)越多的難題，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式已不再完全適應(yīng)，如何直擊企業(yè)工作中問(wèn)題癥結(jié)、利用團(tuán)隊(duì)智慧解決難題的行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊設(shè)計(jì)越來(lái)越受歡迎，那么如何有效的...
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如何設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊？ -
好項(xiàng)目是設(shè)計(jì)出來(lái)的——業(yè)務(wù)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)思考仔細(xì)想想，這些年經(jīng)歷的大大小小的培訓(xùn)項(xiàng)目每年大約一二十個(gè)，總計(jì)起來(lái)也有百余個(gè)了，從最初的機(jī)械模仿到現(xiàn)在的深入思考，從之前對(duì)需求的茫然無(wú)措到如今的淡然應(yīng)對(duì)，也總結(jié)了自己的一些方...
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人生處處是智慧修行的道場(chǎng)田老師在與劉豐老師合作的《開(kāi)啟高維智慧，活出生命境界》的課程完成后，給我們分享了他的一些反思點(diǎn)，從田老師的復(fù)盤(pán)中，我也有一些心得與感悟。 1、對(duì)商業(yè)的重新定義 關(guān)于企業(yè)，西方...
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學(xué)習(xí)發(fā)展難點(diǎn)透視VUCA時(shí)代，我們發(fā)現(xiàn)每幾年就會(huì)有一些熱的概念，其實(shí)學(xué)多了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)術(shù)層面的東西學(xué)不完，很多底層的東西邏輯是通的，我們必須透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。讀書(shū)也是這樣，現(xiàn)...
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職場(chǎng)十年—找到自己的模樣前些天，看到母校財(cái)大2020屆畢業(yè)典禮的推文，才意識(shí)到正式參加工作已過(guò)十載，不覺(jué)間有一絲傷感，又有了一些坦然，歲月無(wú)痕，心中有夢(mèng)，回顧這十年的職場(chǎng)工作旅程，真的像做了一場(chǎng)夢(mèng)，...
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后備干部培養(yǎng)關(guān)鍵打法六步走何欣老師說(shuō)：“培訓(xùn)的作用在于支持人才供應(yīng)鏈，是為了人才供應(yīng)鏈服務(wù)的?！币獫M(mǎn)足人才供應(yīng)鏈的持續(xù)供給包括3B：buy（招聘）、build（培養(yǎng)）\borrow（借聘），而其中培養(yǎng)...
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字正腔圓的吐字發(fā)音吐字既要準(zhǔn)確清晰，又要圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，前者關(guān)系到“字正”，后者關(guān)系到“腔圓”。圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，就是要有比較豐富的泛音共鳴，使字音悅耳動(dòng)聽(tīng)。這是對(duì)吐字的審美要求。我國(guó)傳統(tǒng)說(shuō)唱中的所謂“吐字...
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我的老師是機(jī)器人
20180113---女兒參加 創(chuàng)新作文大賽 考試作文 我很喜歡新來(lái)的老師。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，說(shuō)話(huà)溫聲細(xì)語(yǔ)，不像原來(lái)的老師那么嚴(yán)厲。而且我覺(jué)得，這個(gè)老師望向我們的時(shí)候...
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永葆初心，愛(ài)樂(lè)愛(ài)家——30周年團(tuán)慶有感（1）11月26日?qǐng)F(tuán)慶演出已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，激動(dòng)的心情方才得以平復(fù)，有時(shí)間靜下來(lái)記錄一下自己的感受。本來(lái)想多收集些資料，多方面記錄這一個(gè)難忘的日子，看到本次活動(dòng)強(qiáng)有力的組...
