發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》??? 個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃
《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》 個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃 從2006年踏上工作崗位，在14年的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生涯中，一直一步一個(gè)腳印，兢兢業(yè)業(yè)，勤于鉆研。所撰寫(xiě)的論...
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@興成長(zhǎng)編輯尚曉軍 ，名片對(duì)呀
《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》??? 個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃
《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》 個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃 從2006年踏上工作崗位，在14年的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生涯中，一直一步一個(gè)腳印，兢兢業(yè)業(yè)，勤于鉆研。所撰寫(xiě)的論...
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哦，不光作業(yè)，聽(tīng)課也沒(méi)給積分，郁悶!
《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》??? 個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃
《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》 個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃 從2006年踏上工作崗位，在14年的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生涯中，一直一步一個(gè)腳印，兢兢業(yè)業(yè)，勤于鉆研。所撰寫(xiě)的論...
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@興成長(zhǎng)編輯尚曉軍 ，老師，我7月份大作業(yè)也提交了，可是沒(méi)有積分，怎么辦呢？
《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》??? 個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃
《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》 個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃 從2006年踏上工作崗位，在14年的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生涯中，一直一步一個(gè)腳印，兢兢業(yè)業(yè)，勤于鉆研。所撰寫(xiě)的論...
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《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》??? 個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃
《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》 個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃 從2006年踏上工作崗位，在14年的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生涯中，一直一步一個(gè)腳印，兢兢業(yè)業(yè)，勤于鉆研。所撰寫(xiě)的論...
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專(zhuān)為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過(guò)6萬(wàn)名教師。 2019年暑期，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書(shū)” 2、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書(shū)后，修改簡(jiǎn)書(shū)昵稱(chēng)為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫(xiě)作，完成寫(xiě)作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡(jiǎn)書(shū)內(nèi)搜索專(zhuān)題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過(guò) 【投稿說(shuō)明 】 1、投稿類(lèi)型：本專(zhuān)題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書(shū)投稿總專(zhuān)題，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專(zhuān)題。
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第二屆青椒計(jì)劃正式啟動(dòng)于獻(xiàn)禮34個(gè)教師節(jié)啟動(dòng)，新起點(diǎn)，興啟航！青椒計(jì)劃旨在針對(duì)鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問(wèn)題，借鑒集合影響力的概念，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住、教的好的問(wèn)題，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 投稿說(shuō)明 1、投稿類(lèi)型：本專(zhuān)題為第二屆青椒計(jì)劃專(zhuān)稿總專(zhuān)題，收錄關(guān)于青椒計(jì)劃相關(guān)文章。投稿過(guò)其他青椒專(zhuān)題亦可投稿本專(zhuān)題。 2、投稿對(duì)象：青椒計(jì)劃學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在700字以上，圖片3-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專(zhuān)題。
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寫(xiě)作主題：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，教師角色發(fā)生了怎樣的變化，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這樣的改變？請(qǐng)?jiān)谛聦W(xué)期為自己設(shè)計(jì)一個(gè)成長(zhǎng)規(guī)劃，請(qǐng)圍繞一個(gè)主題設(shè)計(jì)，可以結(jié)合您在2班學(xué)習(xí)印象最深的一節(jié)課，談?wù)勛约旱氖斋@以及開(kāi)學(xué)后的規(guī)劃？并通過(guò)哪些措施去確保能落地實(shí)現(xiàn)？ 形式：簡(jiǎn)書(shū)投稿《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月27日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡(jiǎn)書(shū)昵稱(chēng)為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡(jiǎn)書(shū)app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱(chēng) - 寫(xiě)作完稿-?搜索簡(jiǎn)書(shū)專(zhuān)題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
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