第二次來(lái)到了松山湖培訓(xùn),和來(lái)自全國(guó)各地的老師們一起研學(xué)全課程。上午,聽了村長(zhǎng)的分享,感慨還是頗多的。 幾點(diǎn)提醒自己的話 1.幼兒園期間,孩子的動(dòng)手能力與數(shù)學(xué)計(jì)算、邏輯...
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第二次來(lái)到了松山湖培訓(xùn),和來(lái)自全國(guó)各地的老師們一起研學(xué)全課程。上午,聽了村長(zhǎng)的分享,感慨還是頗多的。 幾點(diǎn)提醒自己的話 1.幼兒園期間,孩子的動(dòng)手能力與數(shù)學(xué)計(jì)算、邏輯...
這幾天一直在思考一個(gè)問(wèn)題,如果未來(lái)世界發(fā)明一種芯片,安裝后一秒鐘就可以知識(shí)共享,世界上所有的知識(shí)自動(dòng)更新,你還會(huì)學(xué)習(xí)嗎? 試想一下,如果孩子什么都會(huì)了,還讓他們呆在學(xué)...
陌生人, 我也為你祝福 ,愿你有一個(gè)燦爛的前程 ,愿你有情人終成眷屬 ,愿你在塵世獲得幸福 ,而我只愿面朝大海, 春暖花開 ?!W?之前有畫過(guò)一幅《面朝大海,春暖花開》,...