在不斷反思，問答中，得出結(jié)論，項(xiàng)目經(jīng)歷，只能說明你做過的事情，但是并不能體現(xiàn)自己的價(jià)值，能力方面，只能體現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，但是能力并未提取出來。 所以，這個(gè)主題，定位方向偏了，應(yīng)該...
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知識萃取第四期第六次作業(yè)by tony在第六次作業(yè)前已經(jīng)用圖給2個(gè)朋友在微信上用流程圖的形式一步步給他們梳理思路并解決問題。 總結(jié)梳理別人思路的技巧： 1、述說者說話是混亂的，左一句右一句。你要做的是從混亂的思考...
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知識萃取第四期第四次作業(yè)by tony第四次作業(yè)終于完成了。 作業(yè)要求： 作業(yè)過程如下： INPUT： 1）仔仔細(xì)細(xì)研究了SWOT,SMART,5W2H,2W1H等思維模型。 2）仔細(xì)聽了二次第四節(jié)課， 2）使用...
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你那么努力卻成長很慢? 只因缺了這一環(huán)節(jié)!有不少人會有這樣的情況：明明自己已經(jīng)很努力地看書，很努力的聽課，可是成長地卻很慢… 這就像是有孔的水桶一樣，倒進(jìn)去很多卻留不下多少了。 為什么會這樣？或許，你在努力的時(shí)候缺少...
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個(gè)人增值-知識萃取營作業(yè)3其實(shí)看到第三次作業(yè)的時(shí)候我內(nèi)心是有點(diǎn)小欣喜的，為什么呢？ 首先，不需要再糾結(jié)英語學(xué)習(xí)這個(gè)topic了，兩次作業(yè)搞這個(gè)主題，我已經(jīng)冇新鮮感啦~~ 其次，工具任意，嗯嗯，可以隨意...
