通過學習成長自己，我知道了，我是一切問題的根源，問題孩子的背后一定有問題家長，我就是一個問題家長，在孩子小的時候，以自己的意志來要求控制孩子，批評指責埋怨多，鼓勵欣賞表揚少，...
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14號6月15日成長日記
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吸引力法則14號6月13日成長日記
吸引力法則，大家都聽說過，可真正內在的意義，如何吸引好的事物到你的生活中，卻不是容易做到的。它不是什么魔法，而是通過不斷訓練自己的內心，不斷覺察自己的起心動念，有覺察的安住在...
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臨在14號6月12日成長日記
臨在，就是有覺察的安住在當下，活在當下。不對過去的事情糾結，不對將來的事情焦慮，不用頭腦去思考，就是安靜的和當下的感覺在一起，和自己在一起，就會忘記一切煩惱和痛苦，當我們真正...
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愛自己14號6月11日成長日記
劉老師第二次又講了愛自己的七個層次。每一個層次我又仔細認真的對照自己分析下，我發(fā)現要做到愛自己真的是一件很難的事情，就連最簡單的第一個層次都沒有做到啊，照顧好自己的身體、精神...
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14號6月10日成長日記
具有魔力的三個詞:謝謝，請求，是的。我想這三個詞代表的是感恩，臣服和接受。感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老公陪伴和包容，感恩兒子讓我來成長改變自己。是的，事情就是這樣的，允許一切如其...
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序位14號0609日記
生命也是有規(guī)則的，家族系統也是有序位的。我們在生活中，由于不懂這些規(guī)則，就會在不知不覺中犯下很多錯誤，給自己的生活帶來很多痛苦和煩惱。通過學習，我知道了要擺正自己在家族系統中...
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愛和歸屬的需求二組14號0608
在愛和歸屬的需求中，我覺得自己沒有做好與孩子的鏈接，把對孩子的愛變成控制，變成傷害，以至于孩子并沒有感覺到是被愛的。通過學習，我知道了一個女人對于家庭的重要性，我也在努力的成...
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同頻共振之感想（關麗梅0606）
看了劉老師分享的同頻共振的視頻，心里為之一振，世界就是這么奇妙，很多事情自然而然的發(fā)生，我們從來沒想過所以然，之所以物以類聚，人以群分就是這個道理吧。我想到的是，我應該和具有...
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二組14號5月21日作業(yè)
感恩劉老師21天的用心分享，21天的學習及感悟每個人都有自己的收獲。通過學習，我的感悟是，懺悔自己的無知，接納自己的不完美，提升自己的狀態(tài)，增長自己的智慧，感恩有機會學習成長...
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二組14號5月20日作業(yè)
以前聽過能量級別，但是聽了劉老師的講解對能量級別有了更深刻的認識和了解。提升自己的能量級別是人一生應追求的目標，其實我們在這里通過學習提升智慧、能力、德行、水平，就是在提升能...
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二組14號5月19日作業(yè)
在兒子的成長過程中，我批評和制定規(guī)則較多，因為兒子很喜歡玩電腦游戲，我總是想方設法的限制他玩游戲的時間，可是由于方法不當，沒有做到心平氣和的和他商量，沒有站在他的角度考慮問題...
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二組14號5月18日作業(yè)
孩子小的時候，我整天忙于工作，也沒有學習家庭教育，理解和陪伴做的都不好。沒有從孩子的角度來看問題，以自己慣有的思維模式來要求他，導致孩子在青春期出現問題，也警醒我必須要成長改...
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二組14號5月17日作業(yè)
在孩子的成長過程中我真是吝嗇了我的表揚，總想指出他的缺點好讓他改正，通過學習我知道了焦點在哪里，成果就在哪里，要把焦點放在對的地方，對于孩子就是要把焦點放在孩子的優(yōu)點上，用放...
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二組14號5月16日作業(yè)
學習家庭教育一段時間了，感覺真是越學習越愧疚越后悔??！做錯的太多了，總是高標準嚴要求，批評指責的多，鼓勵欣賞的少，其實是想要通過孩子學習好來給自己爭面子，現在想想，只要孩子健...
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二組14號5月15日作業(yè)
父母愛孩子是本能，可我們真的會愛嗎？我們大部分父母都是感性的愛，沒有做到理性的愛。我以前就是這樣，孩子做的符合我的要求就高興，孩子不學習玩電腦就暴跳如雷，歇斯底里的，總是居高...
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二組14號5月14日作業(yè)
感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我，感謝老公結婚以來對我的包容和照顧，感謝兒子用出問題來提醒我要改變成長，感謝領導和同事們對我的幫助和支持，感謝老師們對我的教誨，感謝遇到的一切，一切都是最...
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二組14號5月13日作業(yè)
我問媽媽，母親節(jié)給您買些什么呢？媽媽一再說什么都不缺，什么都不用買。我給媽媽買了一件衣服，其實做為兒女我們?yōu)楦改纲I些東西、給些錢這些都是最基本的，還談不上什么孝順，重要的是從...