發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
-
-
敘事詳細(xì)，有側(cè)重點(diǎn)。結(jié)合生活經(jīng)歷使得文章特別真實(shí)。語言較好。不重要的可以適當(dāng)簡略。
軍訓(xùn)最后一天
胡老師說:“蔡教官當(dāng)了8年的兵，今年就要退役了，今天我們要好好練，讓蔡教官知道他訓(xùn)練了初一12班的學(xué)生?！蔽覀兠看纬鰜砼抨?duì)都要重來，因?yàn)檫^了20秒，但今天我們用了14秒。我們...
-
語言生動(dòng)幽默，人物描寫真實(shí)到位，場景的刻畫畫面感很強(qiáng)。可以適當(dāng)在敘事之余加入一些自己的收獲，這樣或許更合適。
軍訓(xùn)日記（1）
早晨，我們吹著空調(diào)，默默地等待著即將到來的教官?！斑青辍币宦?，門慢慢地打開，一位面帶笑容穿著警服的教官走了進(jìn)來。 他說話并非又大聲又面無表情，與我心中嚴(yán)肅無比的軍...
-
本文把軍訓(xùn)第二天的流程非常詳細(xì)地記錄了下來，可以適當(dāng)把一些印象深刻的片段具體化，并且加入一些感悟和思考更為合適。
軍訓(xùn)日記2
8月27日 星期日 天氣晴 今天是軍訓(xùn)的第二天，我們很早就來到了校園，開始了一天的訓(xùn)練。“出來集合！”隨著教官的一聲令下，我們放下了看了一個(gè)小時(shí)...
-
敘事完整，把軍訓(xùn)最后一天的事件非常詳細(xì)的寫了下來，不妨在其中加些感悟。思考一下，如果與軍訓(xùn)關(guān)系不大的，我們是不是要保留呢？如果軍訓(xùn)的情節(jié)，我們是否要具體生動(dòng)地來介紹介紹呢？
軍訓(xùn)日記3
8月28日 星期一 天氣晴 今天是軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了消防演習(xí)和大掃除，我負(fù)責(zé)擦窗戶，老師說：“那報(bào)紙揉成團(tuán)，把玻璃用濕抹布打濕，再用報(bào)...
-
-
文章描寫了最后一天的消防演練詳細(xì)過程，描寫的較為生動(dòng)，貼合主題，但是在文章結(jié)尾處描寫了發(fā)書等事情，建議筆墨可以稍稍減少一些，更能夠顯得文章詳略得當(dāng)，主次分明。
軍訓(xùn)日記三
今天是軍訓(xùn)的最后一天。 過完今天蔡教官就要走了。今天我們沒有軍訓(xùn)而是進(jìn)行了一次消防演習(xí)，兩個(gè)班用一個(gè)油桶。蔡教官先教我們怎么使用干粉滅火器。教官說：“先把紅色的栓子拉掉，在拔...
-
文章詳細(xì)刻畫了軍訓(xùn)最后一天消防演練的過程，描寫十分細(xì)膩，抓住細(xì)節(jié)描寫，形象生動(dòng)，著實(shí)不易。
軍訓(xùn)日記3
2017年 7月28號 這是軍訓(xùn)的最后一天了，天氣比前兩天要熱的更狠。老師說：“今天我們要消防演練，注意事項(xiàng)一定要捂住口鼻，動(dòng)作迅速，靠右走?！蔽覀冄杆俚南铝藫?..
-
-
本篇文章記錄了軍訓(xùn)的過程，過程記錄比較詳細(xì)，但是重點(diǎn)不夠突出，導(dǎo)致文章沒有什么自己的特色，可以試著詳細(xì)寫一個(gè)片段。
軍訓(xùn)第二天
今天蔡教官變的好兇。 蔡教官讓我們站軍姿，一站就是10幾分鐘，本來是10分鐘的，可是有人動(dòng)了沒打報(bào)告，就一直加時(shí)間。蔡教官說:“動(dòng)了要打報(bào)告，累了我可以讓...
-
軍訓(xùn)日記3
今天是最后一天軍訓(xùn)，同時(shí)也進(jìn)行了消防演習(xí)。 “嘟”哨聲響了起來，我們的排好隊(duì)，用時(shí)20時(shí)多秒，而且還有人說話，教官生氣的讓我們回到教室。哨聲再次響起來了，這一次，...
-
能夠從軍訓(xùn)中有所感悟，感受軍人身上的可貴品質(zhì)，同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩，著實(shí)不易，思想較為深刻，是一篇難得的佳作。
軍訓(xùn)日記3
今天是最后一天軍訓(xùn)，同時(shí)也進(jìn)行了消防演習(xí)。 “嘟”哨聲響了起來，我們的排好隊(duì)，用時(shí)20時(shí)多秒，而且還有人說話，教官生氣的讓我們回到教室。哨聲再次響起來了，這一次，...
-
注重環(huán)境描寫，來體現(xiàn)軍訓(xùn)的艱苦以及軍人身上吃苦耐勞的品質(zhì)，描寫刻畫很細(xì)膩，以小見大，立意較深。
軍訓(xùn)日記2
2017年 8月27日 烈日當(dāng)空，驕陽似火，樹葉無精打采、垂頭喪氣的低著腦袋。我們頂著烈日，開始了第二天的軍訓(xùn)。月底的太陽雖沒有暑假時(shí)的那么熱，但是依然把我小臉曬...
