1、閱讀與作文 完成下列練習(xí)，然后寫一篇小作文：我和星星的對話 2、閱讀與作文 完成下列練習(xí)，然后寫一篇小作文：我喜歡的（小動物） 3、閱讀練習(xí) 完成下列練習(xí) 4、閱讀練習(xí) ...
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tanya五一作業(yè) -
tanya寒假作業(yè)1、作文練習(xí) 一周做一個 練習(xí)一：寫一篇日記 例文如圖 練習(xí)二：寫秋天 （直接做練習(xí)七） 2、語文練習(xí) （一周做一個） 練習(xí)一：做第二題并抄寫這些詞語（每個三遍） 練習(xí)二： ...
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我的網(wǎng)球日志20201110
班課：反手近身球 左腿往后跨一步 邏輯：身體讓開空間去打球 私教課：發(fā)球時機要靠前 邏輯：判斷好時機去擊球 發(fā)球需要向前延伸 邏輯：和正手一樣向前推 正手打的出 發(fā)球就發(fā)的出...
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我的網(wǎng)球思考
問題1、為什么我教練上我的課 總是沉沉悶悶的？是跟我不開心嗎？我的答案是 因為學(xué)生的狀態(tài)沉沉悶悶的 問題2、為什么最近要練高球？因為學(xué)生看到前場機會球總是不會把握 問題3、為...
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tanya5月30日網(wǎng)課作業(yè)
一、選擇題 板栗視頻里有哪些美食？A、紅糖栗子B、栗子醬C、炒米南瓜飯D、板栗烏雞湯E、黑米豆?jié){F、橡子涼粉G、栗子蛋糕H、糖炒栗子 二、選詞填空 那些口口聲聲一代不如一代的...
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Tanya 5月15日網(wǎng)課作業(yè)
1、抄寫一下三個句子 每個一遍 一、雨越下越大。 二、天越來越黑。 三、玻璃越擦越亮。 2、寫完以下三個句子 一、我越來越_______。 二、________越來越冷。 三...
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網(wǎng)球筆記—關(guān)于雙打比賽～我的機會在哪里
雙打的搭檔時強時弱～可機會一直有 核心邏輯～落點永遠是落點～時刻面對球 主動尋找對手的站位弱點 一、當(dāng)我站在底線時～ 如果搭檔網(wǎng)前好～保證斜線來回～如果對方出淺打小斜線～如果...
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tanya5月8日網(wǎng)課作業(yè)
1、抄寫下列詞語（每個一遍）共20個 第一組 風(fēng)度翩翩 翩翩起舞 虎視眈眈 波光粼粼 第二組 靛藍 胭脂眉黛 筆墨紙硯 桐油 蒸膠 第三組 移栽 播種 彈棉花 過濾 修建 靜...
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tanya5月2號網(wǎng)課作業(yè)
一、抄寫詞組（每個兩遍）（ABCC式） 風(fēng)度翩翩 翩翩起舞 虎視眈眈 波光粼粼 二、抄寫詞組和句子 （每個兩遍） 清水浸泡 靛藍色 印染在花布上的靛藍，銘刻在骨子里的傳承 三...
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tanya4/24號網(wǎng)課作業(yè)
一、抄寫詞語（每個兩遍） 播種 育苗 移栽 開花 棉桃 去棉籽 牛筋弦 拉面線 打棉花 蜂巢蠟 打蠟 彈棉花 鎖邊 壓面被 浸泡 香料 噴香的辣椒油 過濾 順筋后的面團 二、...