根據(jù)最新似是而非的消息，不管會(huì)不會(huì)推遲，就以此作個(gè)話題，其實(shí)不管最終結(jié)果如何，分析了一下，也不焦慮了。
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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【鸚鵡導(dǎo)圖】15/21 -
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【鸚鵡導(dǎo)圖】13/21把軟禁的生活畫(huà)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)也很精彩！聯(lián)想開(kāi)花是不是因?yàn)橹虚g圖太小了？線拉不出太多條了，經(jīng)常是在找地拉線花時(shí)間。
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【鸚鵡導(dǎo)圖】12/21這是看書(shū)練習(xí)，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)比較多，發(fā)現(xiàn)畫(huà)線布局太密，但又不敢刪減，圖畫(huà)顯得單薄。
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【鸚鵡導(dǎo)圖】5/21?假期規(guī)劃用導(dǎo)圖思維規(guī)劃寒假，思路更加清晰，孩子看起來(lái)也很明白怎么執(zhí)行自己的規(guī)劃。寒假比較短暫，可以做的事情雖然不多，但是也可以歸類(lèi)總結(jié)。
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【鸚鵡導(dǎo)圖】4/21?Bois練習(xí)在機(jī)場(chǎng)完成了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有孩子的參與明顯思維有所受限。經(jīng)過(guò)幾天訓(xùn)練，明顯繪圖已經(jīng)心中有數(shù)。繼續(xù)加油！
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【鸚鵡導(dǎo)圖】3/21?關(guān)鍵詞練習(xí)把孩子的作文題當(dāng)作練習(xí)訓(xùn)練，達(dá)到了不曾有的親子溝通，也讓他作文 寫(xiě)起來(lái)效率更高。發(fā)現(xiàn)歸類(lèi)可以很好的搭建框架和理清思路。
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【鸚鵡導(dǎo)圖】2/21?線條練習(xí)今天和孩子一起做得作業(yè)，兒子覺(jué)得很有趣，考試這個(gè)話題經(jīng)歷了什么變成了太陽(yáng)系。這個(gè)也很好的激發(fā)了他的思維能力。 畫(huà)線條不夠流暢，有時(shí)線條會(huì)交錯(cuò)，從一開(kāi)始腦海里要布好局，這樣空間才夠。
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【鸚鵡導(dǎo)圖】1/21?中心圖的練習(xí)我今天沒(méi)在家，所以用快沒(méi)電的ipad作圖，畫(huà)了一半就沒(méi)電了，于是充電耽誤了很多時(shí)間。明天一定要準(zhǔn)備好紙筆，不依賴電子產(chǎn)品，要依賴也要用一個(gè)充足電量的。 雖然只是簡(jiǎn)單的長(zhǎng)方形，...
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【鸚鵡導(dǎo)圖】1/21?中心圖的練習(xí)我今天沒(méi)在家，所以用快沒(méi)電的ipad作圖，畫(huà)了一半就沒(méi)電了，于是充電耽誤了很多時(shí)間。明天一定要準(zhǔn)備好紙筆，不依賴電子產(chǎn)品，要依賴也要用一個(gè)充足電量的。 雖然只是簡(jiǎn)單的長(zhǎng)方形，...
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@親子思維導(dǎo)圖講師燕子 謝謝老師??
標(biāo)題：【鸚鵡導(dǎo)圖】思維導(dǎo)圖課程第二天總結(jié)
之前做過(guò)一次新年目標(biāo)，但沒(méi)有歸類(lèi)。發(fā)現(xiàn)加入圖像后，目標(biāo)更加立體，更加清楚。
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世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽國(guó)際裁判<br>托尼博贊先生首屆弟子班弟子<br>思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派發(fā)起人之一<br>正面管教家長(zhǎng)認(rèn)證講師
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標(biāo)題：【鸚鵡導(dǎo)圖】思維導(dǎo)圖課程第二天總結(jié)之前做過(guò)一次新年目標(biāo)，但沒(méi)有歸類(lèi)。發(fā)現(xiàn)加入圖像后，目標(biāo)更加立體，更加清楚。
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鸚鵡導(dǎo)圖，助你成長(zhǎng)
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標(biāo)題：【鸚鵡導(dǎo)圖】思維導(dǎo)圖課程第一天總結(jié)2020年1月11日上課感受 初步認(rèn)識(shí)了思維導(dǎo)圖的基本內(nèi)容和技巧應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)自己很感興趣。MM應(yīng)用很廣泛，除了打開(kāi)思路，也是與人溝通的一種便捷方式，讓我也看到了之前溝通中的盲區(qū)...
