發(fā)簡信
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新年第一天，我們的21天教育敘事寫作完美收關(guān)，這是我第一次下定決心參加打卡，報(bào)名之前，還心存疑惑，二十一天我要寫些什么？我能寫些什么？...
聽著外面噼噼啪啦的鞭炮聲，睡意全無。2020就這樣悄然而至，最感慨的還是時間過得太快！回想我的2019，有成功的喜悅，也有失落的優(yōu)傷...
今天早晨，孩子們收到了江蘇鎮(zhèn)江宜城小學(xué)四（2）班的孩子們寫來的信，結(jié)果那也朱老師留言說因?yàn)樗齻儼?個孩子生病了，所以我們班有1個孩子暫時收不到信...
今天批閱孩子們的作文，作文是《給老師的一封信》，子碩在信中給了我一條建議："老師在對待學(xué)習(xí)困難學(xué)生和習(xí)慣差的學(xué)生時應(yīng)給發(fā)一塊巧克力，學(xué)生吃了巧克...
近日，我校年輕教師舉行了"寫好粉筆字"基本功大比拼，做為一名教師，寫一手漂亮的字非常重要，你每天的板書，無形之中就成了學(xué)生臨摹的字貼，你規(guī)范、工...
今天我執(zhí)教了一節(jié)無字繪本習(xí)作課，深受孩子們喜歡，且燃起了他們的寫作熱情。這個繪本雖然沒有一個文字，但畫面非常吸引人，每時每刻牢牢抓住孩子...
今天是打卡第四天，感覺短短的幾天，就有不少成長。一是能督促自己養(yǎng)成寫作的好習(xí)慣。二是在群與更多素未謀面的老師一起話教育、談心得、促成長。三是向更...