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初中的時(shí)候太小,但還是沒(méi)舍得分手。真到了分的時(shí)候,我一個(gè)字都不說(shuō),無(wú)論他怎么懇求,哭鬧,甚至叫囂。我知道,那么多次的傷害,他不是無(wú)意之舉...