發(fā)簡信
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春蕾三幼——高冰 在金秋送爽的季節(jié)，我們相聚一起共同學(xué)習(xí)培訓(xùn)，共同成長，感恩薛老師一上午的耐心教授，現(xiàn)總...
春蕾三幼—高冰 伴隨著淅瀝瀝的秋雨，呼吸著秋后清涼的空氣，帶著爽朗的心情開啟了我們共同學(xué)習(xí)成長的美好時(shí)光...
春蕾三幼—高冰 今日薛老師培訓(xùn)的內(nèi)容讓我受益頗深，同時(shí)也對自己平時(shí)的工作進(jìn)行了深刻的反思。教育教學(xué)是...
高冰+春蕾三幼 一、感受： 1.兄弟間的打鬧是一件是一件正常的事情，不會給孩子造成很大的傷害，父母不妥當(dāng)?shù)奶?..
高冰+春蕾三幼 一、感受： 1.一個(gè)老師對于孩子的影響是至關(guān)重要的，一句鼓勵(lì)的話語可能會是孩子未來努力奮斗...
高冰+春蕾三幼 一、感受： 孩子寫作業(yè)這件事，應(yīng)該是很多家長都比較發(fā)愁的一個(gè)問題，同時(shí)也包括我?，F(xiàn)在由于疫...
高冰+春蕾三幼 一、感受： 環(huán)境是孩子的第二任教師，孩子出現(xiàn)愛打人的情況，我們就要去考慮孩子周圍的環(huán)境有沒有...
高冰+春蕾三幼 一、感受： 所有的事情存在即合理，我們針對于孩子說臟話不能非此即彼，凡事都有兩面性，我們從...
高冰+春蕾三幼 一、感受： 教育孩子是個(gè)慢過程，需要我們耐心的去呵護(hù)孩子的成長，在建構(gòu)規(guī)則時(shí)，我們成人就是孩子最好...