發(fā)簡信
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寫作主題：從興成長到心成長，您覺得帶給您怎樣的感受與體會(huì)？請(qǐng)用實(shí)際案例說明自己對(duì)新學(xué)期在某一方面工作的改進(jìn)與思考。 形式：簡書投稿《（1班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月26日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
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興成長之路 碩果飄香——2019《興成長計(jì)劃》4班8月大作業(yè) 金塔797常彥斌 七月是一個(gè)熱情似火的季節(jié)，在撲鼻的花香中，我與“2019興成長計(jì)劃”相遇，它仿佛一股清泉流...
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形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月29日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
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讓學(xué)生愛上閱讀適逢暑假，室外驕陽似火，室內(nèi)春風(fēng)拂面，在“興成長計(jì)劃”閱讀教師提升班，我有幸遇見彩虹花和悅匯發(fā)起人——時(shí)朝莉老師！我被時(shí)老師真摯而極富感染力的朗讀和講解所折服，也更加領(lǐng)略了閱...
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學(xué)習(xí)類APP之所思所感感謝陳老師講授的《學(xué)習(xí)類APP的教學(xué)與應(yīng)用》！通過昨天的學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到了信息技術(shù)已經(jīng)逐漸深入到我們的教學(xué)中，打破了以往布置紙質(zhì)作業(yè)的傳統(tǒng)模式，一定要改變傳統(tǒng)的教學(xué)...
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有啥想法也可以留言！收到一定回復(fù)。
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努力，方能遇見最美的自己邂逅美麗“互加”----- 2018年6月，很榮幸地成為“興成長計(jì)劃”的第一批學(xué)員，還記得第一天我在小打卡中這樣寫到，“感謝這一次特殊的遇見，期待自己在一個(gè)假期的學(xué)...
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“陽光課堂的秘密”帶給我的啟示
聽了邵錦堂校長所做的“陽光課堂的秘密”講座后，心情久久不能平靜。一是被邵校長的教育情懷所感動(dòng)，二是被邵校長的教育思路所震撼。 邵校長分享的這節(jié)課主題鮮明，事例生動(dòng)，語言精練，...
