今天是領(lǐng)通知書的日子。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室,該來的總是會(huì)來的,老師開始報(bào)成績(jī)了。我在心里祈禱,希望能得到一個(gè)滿意的成績(jī)。念到我了,我心里一驚,緊接著是數(shù)不清...
今天是領(lǐng)通知書的日子。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室,該來的總是會(huì)來的,老師開始報(bào)成績(jī)了。我在心里祈禱,希望能得到一個(gè)滿意的成績(jī)。念到我了,我心里一驚,緊接著是數(shù)不清...
最終,經(jīng)過一番心里的糾結(jié),我還是決定打電話問周老師,我的考試情況 找到了周老師的號(hào)碼,幾次欲點(diǎn)下,但也沒有點(diǎn)下,心里害怕的不得了,各種情況都在心里打著轉(zhuǎn),考得...
突然發(fā)現(xiàn)自己真的好好騙吶! 今天下午,在媽媽的蠱惑下,我竟真的上了他的賊船。去了理發(fā)店,剪了個(gè)不男不女的頭發(fā)。丑死啦,我自己都看不慣。唉,我實(shí)在是太好騙...
寶寶愛歷史,說起歷史,倒是侃侃而談。但寶寶語文能力不是特別強(qiáng),主要是小學(xué)的時(shí)候,沒有做系統(tǒng)的輔導(dǎo)與練習(xí),她又主要看歷史故事書,不愛看文學(xué)作品,所以語言的用詞用句不是很...
今天看到一句很棒的話,向雨傘學(xué)做人:你不為別人遮風(fēng)擋雨,誰會(huì)把你舉在頭上? 的確,人生在世,對(duì)別人有幫助是存在的最佳體現(xiàn)。能力越大,責(zé)任越大。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付...