花港觀魚(yú):實(shí)習(xí)作業(yè) (1) 實(shí)測(cè)大草坪區(qū)的空間關(guān)系和植物配置。 大草坪區(qū),以雪松為主為造型植物,結(jié)合地形起伏,形成相對(duì)封閉的內(nèi)向空間,雪松圍繞,結(jié)合無(wú)患子,桂花,形成群落。 ...
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花港觀魚(yú):實(shí)習(xí)作業(yè) (1) 實(shí)測(cè)大草坪區(qū)的空間關(guān)系和植物配置。 大草坪區(qū),以雪松為主為造型植物,結(jié)合地形起伏,形成相對(duì)封閉的內(nèi)向空間,雪松圍繞,結(jié)合無(wú)患子,桂花,形成群落。 ...
1思考高校校園空間布局、景觀處理及現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)手法(圖文并茂分析) 整個(gè)校區(qū)以建筑圍合象山的合院式布局,每棟建筑再以三合院,四合院的形式存在,依山傍水,面山而營(yíng)。象山被兩條...
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