發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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青椒學(xué)習(xí)一年感觸
在不知不覺(jué)中我已經(jīng)在互加計(jì)劃青椒學(xué)習(xí)長(zhǎng)達(dá)一年的時(shí)間，記得，剛開(kāi)始校領(lǐng)導(dǎo)找到我的時(shí)候，我是持著一份猶豫的態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了，并且我工作的和生活上的事情比較多，我是打算拒絕...
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加油！
助教出發(fā)！
意外總是在你信心滿(mǎn)滿(mǎn)時(shí)賞你一桶冷水，將你澆的徹底，欲哭無(wú)淚！ 加入青椒助教，今晚是第一次的擔(dān)任暖場(chǎng)主持人以及電腦的全程跟蹤身份出現(xiàn)。在幾天前我、彭老師還有舒老師我們便開(kāi)始了為...
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@青岡080呂文 一起成長(zhǎng)
我們一起成長(zhǎng)
今天是分科之后的第三節(jié)課，授課教師是來(lái)自南京市第二十七高級(jí)中學(xué)的王蓉老師，授課內(nèi)容是《體育與德育的給學(xué)生銘記終生的教育》。 這節(jié)課剛開(kāi)始由于王老師網(wǎng)絡(luò)的原因，開(kāi)始的時(shí)候有一段...
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我們一起成長(zhǎng)今天是分科之后的第三節(jié)課，授課教師是來(lái)自南京市第二十七高級(jí)中學(xué)的王蓉老師，授課內(nèi)容是《體育與德育的給學(xué)生銘記終生的教育》。 這節(jié)課剛開(kāi)始由于王老師網(wǎng)絡(luò)的原因，開(kāi)始的時(shí)候有一段...
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第二屆分科研修――青椒體育 你想成為一名怎樣的體育老師？歡迎加入青椒體育，你將學(xué)習(xí)到不一樣的體育知識(shí)。 投稿內(nèi)容：每節(jié)課后的收獲、反思或心得體會(huì)。 投稿細(xì)則： 1.面向第二屆青椒分科選修——青椒體育的學(xué)員； 2.文字建議在500字以上，與課程相關(guān)圖片5―8張左右； 3.所有投稿將在3天以?xún)?nèi)處理，只有優(yōu)質(zhì)投稿才會(huì)被收入噢！ 投稿方式： 1.下載簡(jiǎn)書(shū)； 2.在簡(jiǎn)書(shū)上進(jìn)行寫(xiě)作； 3.收索簡(jiǎn)書(shū)專(zhuān)題名稱(chēng)，然后進(jìn)行投稿； 4.等待審核。 歡迎各位老師積極投稿，期待您們的精彩！
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這一路風(fēng)雨兼程，就是為了遇見(jiàn)更好的自己。
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是什么讓你來(lái)到了今天的學(xué)校？你為什么會(huì)成為一名鄉(xiāng)村教師？ 鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃（青椒計(jì)劃）以一張圖畫(huà)出“我的九宮格教育故事”為主題進(jìn)行9月學(xué)員分享，并同步在簡(jiǎn)書(shū)發(fā)起“九宮格教育故事大袋”，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村教師用一篇簡(jiǎn)書(shū)文章，寫(xiě)出自己在圖上畫(huà)出的教育故事。 “鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃”是由友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)聯(lián)合各教育類(lèi)公益組織、教育類(lèi)企業(yè)、高校及學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)等30多家組織機(jī)構(gòu)，針對(duì)鄉(xiāng)村青年教師目前面臨的問(wèn)題和鄉(xiāng)村教育公益領(lǐng)域的現(xiàn)狀，借鑒國(guó)際上“集合影響力”的理念，呼吁教育部門(mén)及各機(jī)構(gòu)發(fā)揮各自所長(zhǎng)，相互配合，形成合力，共同解決鄉(xiāng)村青年教師在工作、生活中面臨的諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提升教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。本計(jì)劃初步定為三年，目標(biāo)群體為鄉(xiāng)村新入職教師、特崗教師、師范生頂崗教師以及所有有需求的鄉(xiāng)村青年教師，從試點(diǎn)、擴(kuò)大到全縣覆蓋。通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式助力鄉(xiāng)村教育精準(zhǔn)脫貧，為中國(guó)鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)、為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅(jiān)提供大規(guī)模、低成本、高效能的解決方案。
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我的從教人生路回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)回味，原來(lái)我的人生并不是那么精彩。經(jīng)過(guò)16年的學(xué)生生涯，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)成為一名人民教師，上學(xué)那會(huì)就怎么愿意學(xué)習(xí)的我，多次想過(guò)放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)去社會(huì)闖蕩，那時(shí)正值...
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前互加計(jì)劃團(tuán)隊(duì)成員；
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“黑與白”帶來(lái)的色彩今天吳老師給大家?guī)?lái)了不一樣的一堂課，課的主題是《黑與白》課程開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們就在想莫非今天的水彩筆用不上了，只用黑白兩種顏色來(lái)表達(dá)，。于是在老師介紹完了優(yōu)秀作品后孩...
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我與“互+”的不期而遇“世界與你不期而遇”是第二屆青椒計(jì)劃寒假分科研修總結(jié)會(huì)，雖然寒假已經(jīng)草草結(jié)束了，但是在這個(gè)寒假中，互江網(wǎng)根據(jù)各位老師選擇的科目進(jìn)行統(tǒng)一研修。 而今天非常幸運(yùn)，在這次總結(jié)會(huì)中又...
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挺好
流浪?答案?想象
一朵紅梅落入白雪，雪中增添紅色；一抹綠嵌入荒漠，荒漠便有了生機(jī)；一塊藍(lán)映入大海，大海與天連成一色；一縷倔犟扎根心底，心底便有了執(zhí)念！當(dāng)青春的叛逆與生死相搏時(shí)，大義與堅(jiān)持教會(huì)的...
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流浪?答案?想象一朵紅梅落入白雪，雪中增添紅色；一抹綠嵌入荒漠，荒漠便有了生機(jī)；一塊藍(lán)映入大海，大海與天連成一色；一縷倔犟扎根心底，心底便有了執(zhí)念！當(dāng)青春的叛逆與生死相搏時(shí)，大義與堅(jiān)持教會(huì)的...
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地球若去流浪，學(xué)校何處安家？ 一起來(lái)描繪100年后的學(xué)校模樣吧！
