作文現(xiàn)場(chǎng)第1期播報(bào)（9.7）： 一開場(chǎng)，我用“風(fēng)、林、火、山”重新塑造了課堂規(guī)則，在“快如風(fēng)，靜如林，熱情似火，穩(wěn)坐如山”的有趣口令中，養(yǎng)成孩子們樂于接受的紀(jì)律意識(shí)。 幸萱獲...
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華小福2019秋基礎(chǔ)班作文現(xiàn)場(chǎng)播報(bào) -
20190621一年級(jí)語(yǔ)文繪本閱讀《螞蟻和西瓜》一，導(dǎo)入 1.螞蟻兒歌。讀，說(shuō)。 2.出示螞蟻圖片，學(xué)生說(shuō)有關(guān)螞蟻的知識(shí)。 二，師讀繪本，生認(rèn)真傾聽 （教師粉筆字書寫規(guī)范，美觀！） 1.生聽老師講故事。 2.這只戴帽子的螞...
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小學(xué)語(yǔ)文課本擬人句匯總
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。 小學(xué)語(yǔ)文課本2-6年級(jí)擬人句 二年級(jí)： 1 小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉...
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