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【1班4組】Day18 新媒體爆文寫作整合流程仿寫，九公子的《前任發(fā)了一條朋友圈，我才知道他從沒愛過我》 https://mp.weixin.qq.com/s/f5w6CvD_8GhXK5A...
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【1班4組】Day17?如何讓讀者更愿意轉(zhuǎn)發(fā)你的文章？【學員信息】：1班4組-牧逸～412 【作業(yè)要求】：把下面例句改寫得更能讓讀者覺得“這件事與我相關(guān)”。 【作業(yè)如下】： 句子改寫， 將下面這段表...
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【1班4組】Day15?掌握這幾招，讓你的文章脫穎而出【學員信息】：1班4組-牧逸-412 【作業(yè)要求】：模仿自己喜歡的某位作者的風格仿寫一段文字-100-200字左右 【作業(yè)如下】： 還是玉好，...
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【1班4組】Day11～day12 這樣做，徹底解決寫作沒素材的苦惱【學員信息】：1班4組～牧逸～412 【作業(yè)要求】：從之前的5個選題中選擇一個，展開寫1000字 【作業(yè)如下】： ...
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【1班4組】Day10?掌握這幾招，解決寫作沒選題的難題【學員信息】：1班4組-牧逸-412 【作業(yè)要求】： 根據(jù)本節(jié)課講授內(nèi)容，尋找到5個自己的可寫選題。 并要求其中2個選題用思維導圖勾勒出文章結(jié)構(gòu)...
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【1班4組】Day 9 新媒體寫作的特殊之處【學員信息】：1班4組～牧逸～412 【作業(yè)要求】： 標題修改：將標題修改成熱點+內(nèi)容的組合形式 價值分析：根據(jù)課程介紹的價值理論，分析自己文章...
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【1班4組】Day8?看透新媒體文章的本質(zhì)規(guī)律【學員信息】：1班4組-牧逸-412 【作業(yè)要求】：長句拆解成短句 【作業(yè)如下】： 【原文】： 將下面長句拆寫成短句組合 現(xiàn)在的人都特別喜歡將“...
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【1班4組】 Day4 《一節(jié)課掌握新媒體文章最典型類型》
【學員信息】：1班4組～牧逸～412 【作業(yè)要求】：結(jié)合課程內(nèi)容進行個人定位 【作業(yè)如下】： 【我是誰？】 我是一位已經(jīng)脫離了奶粉尿布行列的兩寶...
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【1班4組】 Day3 這樣做，徹底解決寫作沒素材的苦惱【學員信息】：1班4組～牧逸～412 【作業(yè)要求】：寫自己見聞的一件有素材價值的故事～200字以內(nèi) 【作業(yè)如下】： 同事天天在公司里抱怨她的婆婆...