”你二或者不二,二都在那里,不三不四“你說對嗎“那你說咱倆誰二?”“我看你更不三不四...” 我和小北認(rèn)識三年了,在我印象中她是個(gè)很二很二的女孩。二到什么程度呢,上課忘帶課本...
”你二或者不二,二都在那里,不三不四“你說對嗎“那你說咱倆誰二?”“我看你更不三不四...” 我和小北認(rèn)識三年了,在我印象中她是個(gè)很二很二的女孩。二到什么程度呢,上課忘帶課本...
今天起床遇到一個(gè)現(xiàn)象,這也是我一直以來的迷思,為什么當(dāng)我們好像學(xué)習(xí)了很多知識,看了很多書之后腦袋的思路會(huì)越來越亂。明明感覺自己知道很多,可是卻沒辦法展示給別人,而展示是很重要...
我不是信徒,只是一個(gè)旅行者。 因?yàn)橐粋€(gè)約定,岡仁波齊,這座藏民心中的圣山,被藏傳佛教、印度教認(rèn)定的世界中心,對我有了特別的意義,而不僅僅是一個(gè)旅游目的地。 出發(fā)的那天,正巧是...
原創(chuàng)作者:陳樹祥 茶話學(xué)習(xí)館已經(jīng)成立兩月之久。 學(xué)習(xí)用具、文房四寶,甚至連圣賢的肖像都一應(yīng)俱全,唯獨(dú)缺少具有獨(dú)特文化氣息的茶具。 曾托人打聽,回應(yīng)的價(jià)格都在千元...
停更兩天,回到舒適區(qū),不再焦慮,卻陡生一種空茫感,呵呵。 這兩天,松弛又忙碌。 聽課 聽完樹獺先生最后一節(jié)課,培訓(xùn)結(jié)束,急需消化。 書法班繼續(xù)講字法,天天寫,反復(fù)練,漸趨清澈...
記得有一次早上坐公交車的時(shí)候,看到了人民日報(bào)微信公眾號推送的一篇文章《88歲耄耋老人用琴聲訴說:人生什么時(shí)候登上巔峰都不晚!》,看著88歲的老人巫漪麗用枯槁的雙手在黑白鍵的鋼...