發(fā)簡(jiǎn)信
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買了三年的書，一直沒有打開過。這兩天閑來無事，就打算好好的學(xué)習(xí)一番。 這兩天的學(xué)習(xí)讓我了解到孩子的自我的形成最好的時(shí)間是0~6歲，孩子最初的學(xué)習(xí)...
今天打開簡(jiǎn)書來看了一下自己以前寫過的一些文字?？纯慈掌冢讶贿^去了半年，我沒有在這里留下一句半字。更別說是進(jìn)步和收獲了。 無論是何種原因讓放棄了...
理財(cái)?shù)脑掝}在現(xiàn)代高物質(zhì)的時(shí)代，人人都是行家啦，每個(gè)人都想多賺些錢來提高自己的生活水平。追求財(cái)務(wù)自由，就是追求人生自由。 當(dāng)然，有錢了就可以去做一...
打開學(xué)習(xí)的“知”和實(shí)踐的“用” 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的渠道很多，每個(gè)人都要為自身提升價(jià)值，就看書而言，也是想在這本書里吸取作者的營(yíng)養(yǎng)為自己原有的知識(shí)添加養(yǎng)份...
做一個(gè)積極的悲觀主義者。 用一個(gè)小故事來看看悲觀和樂觀的表現(xiàn)。 有一對(duì)雙胞男孩，一個(gè)特別樂觀，一個(gè)特別悲觀。于是父母想調(diào)整他們的這種傾向。給悲觀...
做事慢就無法把事做好嗎？ 是不是一個(gè)人，天生越聰明做事越快，他就能取得越高的成就？是否沒有天分，做事反應(yīng)慢就注定沒有成就的呢？ 19世紀(jì)初，英國(guó)...
我們不要陷入選擇的迷茫中，先選擇目前能做的，再從中糾正再糾正，再到達(dá)目的的。 選擇是我們每個(gè)人的岔路口，是每個(gè)人都會(huì)感到困惑的決定。 如有一個(gè)朋...
學(xué)習(xí)中特別容易遇到自己和和他人的偏見，但學(xué)習(xí)的核心就在于與自己的偏見做斗爭(zhēng)，糾正自己的偏見。 如我們喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)與材料，重復(fù)的學(xué)就覺得很沒有...
打造行動(dòng)能力系統(tǒng)，讓你輕松處理事件 如果我能做到今日事今日畢，已經(jīng)是了不起的事情了?？赏芏鄷r(shí)候沒有計(jì)劃，沒有嚴(yán)格要求自己去做是做不完的。 我...