1.概述--美觀、強(qiáng)大的可視化監(jiān)控指標(biāo)展示工具 grafana 是一款采用 go 語(yǔ)言編寫(xiě)的開(kāi)源應(yīng)用,主要用于大規(guī)模指標(biāo)數(shù)據(jù)的可視化展現(xiàn),是網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和應(yīng)用分析中最流行的時(shí)序數(shù)...
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松鼠癥患者 最近學(xué)到一個(gè)新詞,松鼠癥患者。主要癥狀就是一直不停的收藏,看到一篇好的文章,沒(méi)看完,但是感覺(jué)對(duì)自己有用或者對(duì)自己之后就用就收藏進(jìn)自己的收藏夾了,看到別人推薦的一些...
最近在看《特戰(zhàn)榮耀》這部劇里面楊洋演的主角燕破岳,一直以來(lái)都有一個(gè)心理陰影,小的時(shí)候被人販子關(guān)到一口井中,特別黑,里面關(guān)著很多個(gè)孩子,被抓的孩童互相謾罵撕扯、搶奪食物。之后這...
偶爾在B站上看到劉擎老師在今年423世界讀書(shū)日發(fā)的一個(gè)視頻,學(xué)到一些東西,簡(jiǎn)單記錄一下。主要是從是否容易被各種信息誘惑而被打斷的角度去看待閱讀紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)的。 閱讀紙質(zhì)書(shū)...
讀書(shū)的目的,到底是為了什么?證明自己讀了很多書(shū),什么書(shū)我讀過(guò);證明自己做了很多筆記嗎? 可是你會(huì)用嗎? 寫(xiě)文章的時(shí)候,你得去翻書(shū),得去翻筆記,這樣的讀書(shū)有意義嗎? 因此建議愛(ài)...
大家好,我是云姐。 昨晚,我給3期讀書(shū)會(huì)的學(xué)員做了答疑。 半個(gè)月來(lái),讀書(shū)會(huì)的成員每天堅(jiān)持輸出打卡,我基本每天都會(huì)抽空看看大家的打卡內(nèi)容,看到大家讀了有感悟,有運(yùn)用,還有實(shí)踐后...
前幾天翻朋友圈,偶然看到朋友說(shuō):“這些年多看書(shū),給自己省了不少錢(qián)”。 乍一看沒(méi)理解,再仔細(xì)一想,確實(shí)如此。 多看書(shū)可以省很多錢(qián)。 中午和朋友聊天,她說(shuō)自己花了一萬(wàn)多元買(mǎi)課程學(xué)...