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《趙清遙的閱讀故事》讀后感
今天花了一天的時(shí)間讀了兩遍朱煜老師的《趙清遙的閱讀故事》，收獲頗多，故趕緊打開有道云筆記碼下腦子里的東西。 還沒收到這本書的時(shí)候，就已經(jīng)久仰大名，因?yàn)楫?dāng)當(dāng)炒到了一百多快兩百，...
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【朱煜講課】三年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作教學(xué)（第九課）小學(xué)生學(xué)習(xí)作文的路徑：大量的閱讀，非常好的課內(nèi)課文教學(xué)，這兩個(gè)措施促進(jìn)孩子喜歡寫，有一定的語言積累，比較好的生活實(shí)踐，寫作文就不難。作文重點(diǎn)指導(dǎo)：審題，選材，修改，體會(huì)表達(dá)的...
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好老師正如同懸崖邊的一棵樹，不僅可以擋住失足墜落的人，還可以讓人鼓起勇氣，面對(duì)人生。爭(zhēng)做一棵懸崖邊的樹，是自己的目標(biāo)，不求大富大貴，只求桃李滿天下。<br>每日記錄的不是做什么，而是想些什么！人人都該有一對(duì)如同張老師所說的翅膀。左翼，閱讀；右翼——寫作。有了這對(duì)翅膀，你就可以扶搖直上，背負(fù)青天，閱盡春色。<br>
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我讀書，我快樂——?第六期“班班有讀之家庭共讀”?第二天大家好，我是來自東營市春暉小學(xué)二年級(jí)一班的周蓀芃。這是我第一次參加”班班有讀”活動(dòng)，很高興和大家一起共讀。 今天，讓我們一起來閱讀《我的神奇外婆》第二章——逃到...
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我讀書，我快樂——?第六期“班班有讀之家庭共讀” 第一天大家好，我是來自東營市春暉小學(xué)二年級(jí)一班的周蓀芃。這是我第一次參加”班班有讀”活動(dòng)，很高興和大家一起共讀。 今天，讓我們一起來閱讀《我的神奇外婆》第一章——老...
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我讀書，我快樂—— 第六期“班班有讀之家庭共讀”啟動(dòng)儀式大家好，我是來自東營市春暉小學(xué)二年級(jí)一班的周蓀芃。這是我第一次參加”班班有讀”活動(dòng)，很高興和大家一起共讀。我的家庭是一個(gè)飄逸著濃濃書香的快樂之家，我們?nèi)胰硕汲缟锌鞓纷x...
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不動(dòng)筆墨不讀書
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第三期活動(dòng)的總結(jié)記錄
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讀完整本書之后的總結(jié)記錄
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根據(jù)導(dǎo)讀單制作的，閱讀當(dāng)天的活動(dòng)記錄
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閱讀活動(dòng)中的明星孩子，明星家長，明星家庭等。
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你有不一樣的閱讀方法嗎？
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帶著孩子們閱讀的過程中，你對(duì)書籍內(nèi)容的感悟，導(dǎo)讀單帶給你的思考等等。
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班班有讀之思維導(dǎo)圖
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班班有讀之魚骨圖
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