作業(yè):1.學習張愛玲的外貌寫作風格,寫上一段。 初見茉莉時,她正立在蜈支洲島湛藍的海水邊,穿著高腰吊帶大紅底子繡著大朵不知名花朵的沙灘裙,給人的...
作業(yè):記錄一段真實生活中的人物的語言,或者是兩三個人物的對話。(可以先錄音下來然后逐字打出來) 背景:同事A二胎喜添千金,湊成一個好字,請幾個關...
1、小時候,常常去姥姥家玩。姥姥家的院子里有一顆樹,他們都叫它“山丁子樹”,現(xiàn)在我也不知道這種樹學名叫什么。每到春天,這顆有兩個我那么高的小樹就...
作業(yè):以別出心裁的風格改寫四大名著中的著名片段,如“武松打虎”、“三打白骨精”等。 《紅樓夢》第四十一回《櫳翠庵茶品梅花雪》改寫: 賈家老太太帶...
1. 把《聲律啟蒙》上卷的“一東”部分摘錄出來,朗讀三遍。 云對雨,雪對風,晚照對晴空。 來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲,三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。...
1. 對對子 歲月如風小少女 歲月如風小少女,人生似夢舊佳人 2. 寫兩個短句描述自己,使用押韻手法。比如你是個吃貨工科男,就可以寫:飯吃得多,...
一、以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標尺,確定出自己的閱讀層次,并據(jù)此制定一個閱讀套餐。(文言幾成+舊小說幾成+現(xiàn)代白話文幾成) 文言2成+舊...
一、仿寫汪增祺《八千歲》中的一段話: 兒子睡著后,她最喜歡做的事情就是躺在旁邊看兒子的小臉。一層細細黃黃的小絨毛鋪在小額頭上,像是剛剛破殼而出的...
今天聽了舒明月老師的第一節(jié)課,課上提到了建立寫作資料庫,在寫文章時可供征引闡發(fā)。老師讓我們都思考一下,自己有沒有這樣一個資料庫。這個問題還真是難...