發(fā)簡信
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這一年已經(jīng)到了10月下旬，馬上要結(jié)束了。 到目前最大的收獲是發(fā)現(xiàn)了：真正喜歡的或者說有用有益的事情，根本無需刻意堅持。 之前學(xué)著別人列計劃、量化...
今天是聽李玫瑾教授的喜馬拉雅節(jié)目的第二天，昨天發(fā)現(xiàn)的這個節(jié)目，聽了之后和正在聽的童話大王鄭淵潔的教育課形成了很多共鳴。沒想到今天接著聽，竟然聽哭...
今天突然就覺悟到以前一個朋友不停表達(dá)并踐行的：“家里的書要準(zhǔn)備多20％?！?自打聽到她這樣說以后，我就被灌輸了，也開始照這樣的觀念買書，以至于后...
又到了這個題目，這個我問到第三次的問題。 這次的感悟如下—— 教育也是人與人之間的連結(jié)，這里面首先要有愛。 愛是什么呢？愛是接納，是對自己、對他...
看起來得換寫文字的APP了，想寫的時候總是被那些首頁的標(biāo)題黨吸引，自制力在面對簡書首頁時真是渣啊~ 今天好像打通了比較大的通道哈哈，好開心~ 在...
自從五一開始堅持有內(nèi)容的陪玩兒以來，對于我自己的提升可以說更明顯。 好像重新走在學(xué)習(xí)之路上，只不過這次不再應(yīng)付考試，不再死記硬背，不再敷衍。 我...
今天要寫兩點—— 第一點，今天女兒第一天去公立幼兒園，漂泊私立幼兒園兩年，最后還是選擇回歸公立幼兒園。 擔(dān)心了一天（可以有各種各樣的原因），當(dāng)聽...
今天小妞兒早上自己弄沙子玩兒，然后大概整理之后發(fā)現(xiàn)了多層拼圖，又玩兒起來，中間我只幫忙指點了一兩處。再然后擺軌道玩兒車子，說好的枕頭大戰(zhàn)沒有玩兒...
今天下筆的欲望很大呢，哈哈~ 因為今天我沒有再找其他借口拖著不進(jìn)行牛津樹3（生詞有點多），選擇早上讓小妞兒選了幾本她喜歡的，白天抽空做筆記。 沒...