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  • 半期展示有感

    上周二三年級的展示剛剛過去,感受頗多?;貋砩习嗑陀龅竭@么一個大型的活動,擔心自己排不好節(jié)目,也擔心孩子們演不好。雖然說很擔心,但是還是醒著頭皮上吧,連著兩周每天一節(jié)課的時間都...

  • 2019-05-04

    回到學?;謴徒虒W工作讓人有些許興奮,同學們的熱烈歡迎,領導和同事們的照顧讓人覺得很溫馨。上一周上了三節(jié)課,再次站上講臺還是有些生疏,孩子們課堂的紀律并不是很好,在英語課上比較...

  • 讀格隆維有感

    休了差不多5個月的假,讓我感覺到人還是應該有自己的事業(yè),不斷的學習,就算累一些但是心里很充實。當我們實現(xiàn)了溫飽以后,需要的是精神上的建設,不然就會覺得很空虛,人活著沒有意義,...

  • 教學反思

    此次回家休產(chǎn)假,二年級的英語教到了第2單元,學前的英語教到第6單元。臨近期末,給接手的老師帶來不小的困惑,二年級需要準備一個英語話劇,之前學習的原版書有現(xiàn)成的劇本,但是排練起...

  • 學思達學習感受

    前段時間我們學習了翻轉課堂,寫了關于翻轉課堂的感悟。今天再把學思達拿出來學習,兩種上課方式都倡導把課堂還給學生,學生自學,提高效率。但是學思達似乎更加全面一些,注意的細節(jié)更多...

  • 本周教學反思

    經(jīng)過半期展示后,本周的教學恢復了正常。二年級開始學習新概念的內容,這周學習了第一單元。新概念的學習比較刻板,但是文章短,而且第一單元比較簡單,孩子學習起來會容易一些。不同的是...

  • 2018-11-10

    國學經(jīng)典是祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是人類一份寶貴的精神財富,誦讀經(jīng)典不僅豐富了我們的知識還教會了我們做人的道理,它像絲雨一樣滋潤著我們的心靈,促進我們養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀的...

  • 第九周英語教學反思

    本周二年級的英語教學進入復習環(huán)節(jié)和對字母的糾正環(huán)節(jié)。原典書的學習1-4章,前三章點背已基本沒有問題,最后一章存在差異,背不整齊,已經(jīng)周末安排家庭作業(yè)復習強化。26個字母已經(jīng)學...

  • 本周教學反思

    確定了學前英語展示的歌舞,并且服裝選好了。需要加強練習,孩子們對動作還不是很熟悉。本周學前的教學打算提前進入第四單元,但是在展示環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)還是有很多小朋友背課文時會分不清單元,...

  • 讀《中國人英語自學方法教程》有感

    最開始看這本書只是應學校要求,為了很好的理解我們現(xiàn)在英語采用的學習方法和理念。但是看下來發(fā)現(xiàn)這一點只是附帶品,對自己更大有益處。 1.書里推薦的自學方法不僅僅只適合學生,對成...

  • 開放日英語課反思

    在今天第二節(jié)課上了本學期第一次公開課。有很多的不足,總結以下幾點。 1.有點緊張,所以課堂上自我感覺不是很自然,面部表情自己都覺得不自然。一節(jié)課下來比較嚴肅。 2.電腦出了問...

  • 教學反思

    這一周6天時間過去了,比平時的工作日多了一天,課程有所變動,特別是學前的課程,南嘉班比采薇班多了兩節(jié)課的課時,這讓我有些不知所措,導致采薇班的課落下了一節(jié)。 這一周過去在教學...

  • 第三周教學反思

    不知不覺已經(jīng)進入第三周了,教學進入常規(guī),學前和小學的課程也照常進行。 到目前為止,學前兩個周學習一個單元,第一單元已經(jīng)授課完畢。 南嘉班:大多是老生,有一部分新生,但是有英語...

  • 第一周正式授課感悟

    上個周的兩天還只是和同學們見了個面,新生的很多面孔都還未記住。這一周下來和同學們有了很多的接觸,教學也展開來,有以下幾點感悟 1.開學之初,即便是升入二年級的孩子也需要提醒規(guī)...

  • 開學第一周教學感悟

    新的一學期開始了,我給二年級和學前班上課。兩個年齡段的孩子明顯是不一樣的。下面就開學第一堂課談談自己的感悟。 小學 1.經(jīng)過一年的學習,孩子們在知識和規(guī)律上都有所進步。即便是...

  • 英語學科期末總結

    本學期劍橋班英語學習的是青少版新概念1B的內容,到學期末,教到了第27單元。最后兩周的時候開始進入復習,但實際上復習時間只有一周,因為把時間留給了語文、數(shù)學。在復習上側重于孩...

  • 讀《班主任工作漫談》有感

    這兩天看了魏書生老師寫的《班主任工作漫談》,深受啟發(fā)。其中最讓我受益的一點是凡事多商量。這個商量不是說和老師商量,而是和學生商量。雖然書中的學生對象是初中生,跟小學生比起來在...

  • 我們的配音大賽

    You know what? I bet you could do this all by yourself if you really wanted to. 世上無難事,只...

  • 周末五個一作業(yè)給孩子們帶來的改變

    學期初的時候,去曉茹老師那里拷了一份力行表,改了改就變成劍橋班專用了。發(fā)下去的第一周,家長和孩子們還不太熟悉,所以完成的不是很好,很多項都做得很差,家長評語也盡都是批評孩子的...

  • 讀《正面管教》有感

    作為老師來說,對學生,我們總希望他們不犯錯誤??墒俏覀兠恳粋€人都不是完美的,犯錯誤是很正常的事情,關鍵是我們怎樣對待孩子犯的錯誤,用什么樣的方法幫孩子認識到錯誤,并且解決問題...

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