看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡。讓我們靜心是30秒之后再體驗(yàn)的書妙趣吧。 沒有...
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《家校共讀》——唐馨語
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《家校共讀》——唐馨語一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一一[美]凱勒 又到了我們每天的家校共讀的時(shí)候了，首先讓我們靜心30秒 靜下心來，讓我們好好探索書中的故事吧！今天，...
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《家校共讀第五天》——夾在書里的記憶無論現(xiàn)在痛苦還是幸福，曾經(jīng)的快樂或悲傷，偶爾還是會(huì)記起，這種感覺叫回憶。我們的記憶猶如天上的繁星許許多多。有快樂的，悲傷的，驚險(xiǎn)的，難忘的......我們的記憶保存在大腦...
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家校共讀《有個(gè)女孩叫毛坨》第一天托爾斯泰曾說過：理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要勤讀書，讀好書，讀適合我們的書，讓我們的大腦開啟智慧的大門！我想人生中最大的樂趣就是靜下心來好好的去讀一本書吧…… 毛坨...
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《謝謝青木關(guān)》家校共讀第八天又到了7點(diǎn)鐘每晚的共讀時(shí)間。我覺得書就像一個(gè)無聲的動(dòng)漫，通過書中的描繪，書中的人物和事物統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在我的眼前，它們躍然紙上，讓我身臨其境，我仿佛參加了它們的旅行。那么就讓我們一...
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《謝謝青木關(guān)》家校共讀第一天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄零，夕陽西下我們迎來了第二季家校共讀的第一天。時(shí)針慢慢地指向了7點(diǎn)，那個(gè)讓我們一起開始閱讀之路吧！ 讓我們放下一切煩惱，把焦慮和抑郁統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。靜下心來，去...
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《謝謝青木關(guān)》家校共讀第二天讀萬卷書如同行萬里路，書就像一個(gè)巨大的空間，通過作者精彩的描述讓許許多多我們沒去過的地方，沒看過的奇妙景象盡收眼底，大開眼界。同學(xué)們跟著我靜心30秒，讓閱讀帶著我們和各種各樣...
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《你的腳下，我的腳下》共讀第十二天—終點(diǎn)任何事都有起點(diǎn)和終點(diǎn)，但學(xué)習(xí)卻沒有止境的，學(xué)識(shí)是無窮境的，我們要活到老學(xué)到老，閱讀能開拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，給我們開啟一個(gè)全新的世界，時(shí)間過的真快啊，“你的腳下，我的...
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《你的腳下，我的腳下》第十一天—雷雨陽光透過窗戶灑到書桌上，風(fēng)呼呼的吹著仿佛在說：“7:30分到了，快去閱讀吧！”那么就讓我們一起放下手中的事情，走到書桌前，靜下心來翻開《你的腳下，我的腳下》這本書和我們的小伙...
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《你的腳下，我的腳下》共讀第十天。捧起書開始今天的閱讀就像我們置身在知識(shí)的海洋里探索著，尋找著。微風(fēng)吹過，夜色降臨，又到了7:30我們閱讀時(shí)間，同學(xué)們讓我們開啟今天的閱讀吧！在讓人心煩的噪音里讓我們靜心30秒...
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《你的腳下，我的腳下》共讀第九天—一個(gè)叫魚頭的孩子讀萬卷書行萬里路，書就像一個(gè)巨大的世界，通過作者的精彩描述讓許許多多我們沒有去過的地方，沒有看過的奇妙的景物盡收眼底，大開眼界。同學(xué)們跟著我靜心30秒，讓閱讀帶著我們旅行吧！...
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《你的腳下我的腳下》共讀第八天—一匹白馬夕陽西下，空氣中的悶熱被絲絲晚風(fēng)吹散，微風(fēng)拂過樹葉沙沙作響，捧起手中的書聽著同學(xué)們的朗讀聲讓我想起了一句話，風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳。多美妙的聲音??！讓我們靜下心來一起享...
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《你的腳下，我的腳下》共讀第七天-燒歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話”。是的，讀好書，就像結(jié)交良師益友，使我們受益不淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快...
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《你的腳下，我的腳下》共讀第六天-路與路又到了7:30分每晚的閱讀時(shí)間，通過文字的描寫，書中的人物、情景躍然紙上，讓我身臨其境，我仿佛參與了他們的旅行。今天又會(huì)發(fā)生哪些事情呢？讓我們一起去閱讀吧！讓我們先靜下心來去...
