發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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戰(zhàn)友會(huì)
好久不寫了，明天補(bǔ)作業(yè)
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與劍霞聊天感悟
反思: 1.聊天時(shí)間太長(zhǎng)，約1小時(shí)20 分鐘，沒有感受她人的感受，就聊一個(gè)主題就行，否則耽誤她人休息。(話不能太啰嗦) 2.聊天時(shí)時(shí)插話想表達(dá)自...
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愛的流淌
對(duì)孩子有邊界的愛和包容以及尊重和給其獨(dú)立空間，相信孩子有更多機(jī)會(huì)可以成為他自己。 我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，而非父母擁有的物品，每個(gè)人都有自己一...
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聽直播收獲
1.站到整體里布局人生，站到個(gè)體里我們?nèi)菀自谝庾约旱牡檬А?我沒有了解清楚事情全部經(jīng)過直接給同事發(fā)了個(gè)不完整的信息加個(gè)人自我判斷，就缺了整體意識(shí)...
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無條件的愛有媽媽（cherry)和爸爸都是上班族，對(duì)家務(wù)做了分工，媽媽做飯時(shí)，爸爸洗碗，或反之。 但媽媽另提出一條建議，如果6年級(jí)的孩子提出讓爸爸陪玩時(shí)，...
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規(guī)律
春播，夏長(zhǎng)，秋收（落葉凋零，積蓄能量），冬藏（把身體養(yǎng)好，補(bǔ)一些陽氣），這是自然界的規(guī)律。 人是自然的產(chǎn)物，人的規(guī)律是生老病死。 教育孩子也有一...
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布局
每個(gè)人的一生其實(shí)是自己為自己布的一個(gè)局，有一部分人是家庭或環(huán)境為我們布的局，不管誰布局，我們都要為自己負(fù)責(zé)，我想去哪里，我有什么愿，所有人都只是...
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為什么對(duì)方?jīng)]有耐心聽你把話講完？
今天小麗想幫好朋友玲咨詢下她弟上學(xué)學(xué)區(qū)的問題，經(jīng)人介紹，小麗把電話打到了教育局。 小麗：您好，我想請(qǐng)教個(gè)問題。 接待者：你想問什么問題？ 小麗：...
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給自己的一封信
一直想寫封信給自己
個(gè)人介紹
我是曉美，愛生活愛自己！
努力活成自己想要的樣子！
輕松自在，不再逃避他人的目光
朝著遠(yuǎn)方，小跑
一定可以到達(dá)詩和遠(yuǎn)方！
努力活成自己想要的樣子！
輕松自在，不再逃避他人的目光
朝著遠(yuǎn)方，小跑
一定可以到達(dá)詩和遠(yuǎn)方！