這幾天，關(guān)于觀課議課、觀察量表的使用，一直在我腦海中不斷糾纏。我覺得，理想的課堂教學(xué)主要還是在一線教師的手里，教師的能力和水平發(fā)展起來了，創(chuàng)造才可以根據(jù)具體的實(shí)踐情境...
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這幾天，關(guān)于觀課議課、觀察量表的使用，一直在我腦海中不斷糾纏。我覺得，理想的課堂教學(xué)主要還是在一線教師的手里，教師的能力和水平發(fā)展起來了，創(chuàng)造才可以根據(jù)具體的實(shí)踐情境...