教育或許還是曾經(jīng)的那個(gè)教育,只是我們習(xí)慣了,將更多的美好寄托給了明天。正如當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)教育,我們不應(yīng)只著眼于眼前的應(yīng)用與創(chuàng)新,更應(yīng)該看到的是“詩”和“遠(yuǎn)方”。教育載錄著...
教育或許還是曾經(jīng)的那個(gè)教育,只是我們習(xí)慣了,將更多的美好寄托給了明天。正如當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)教育,我們不應(yīng)只著眼于眼前的應(yīng)用與創(chuàng)新,更應(yīng)該看到的是“詩”和“遠(yuǎn)方”。教育載錄著...
學(xué)無止境,活到老,學(xué)到老,教書不僅僅是給孩子們帶去知識(shí),更是自己的另一種成長(zhǎng),一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,興趣是孩子的啟蒙師,我們要因材施教,不能眉毛胡子一把抓,以偏概全,每個(gè)孩子都是不...
教師要上好課,必須先備好課,而要備好課,必須要“三知”,知教材,知學(xué)生,知教學(xué),通過此次學(xué)習(xí),我深刻地明白在語文教學(xué)當(dāng)中要設(shè)計(jì)出切合課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。既要適合優(yōu)秀學(xué)生的課堂教...
好,加油吧
教育技術(shù)的好處今天聽了宋濤老師的課,真的受益匪淺,教育技術(shù)真的給我們的教育教學(xué)帶來了許多好處,在教育發(fā)展過程中,教育技術(shù)一直發(fā)揮著豐富學(xué)習(xí)資源,改善教學(xué)環(huán)境。不進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革,提高學(xué)...
今天聽了宋濤老師的課,真的受益匪淺,教育技術(shù)真的給我們的教育教學(xué)帶來了許多好處,在教育發(fā)展過程中,教育技術(shù)一直發(fā)揮著豐富學(xué)習(xí)資源,改善教學(xué)環(huán)境。不進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革,提高學(xué)...
在這個(gè)21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們鄉(xiāng)村教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)授課的機(jī)會(huì)少之又少,在我授課過程中,很多東西孩子沒有見過。無法從實(shí)物中感受一切,孩子們的眼里一片茫然,不知所云,而自己也很無奈,...
時(shí)老師通過播放音樂緩解了我們的疲憊,開啟了我們愉快的聽課之旅,通過這次聽課,我深刻認(rèn)識(shí)到,自己對(duì)孩子付出的愛太少了,更多的是對(duì)他們的責(zé)備,今后我們應(yīng)該更多的給孩子們傳播愛和能...
別在最能奮斗的年紀(jì),選擇了安逸的生活。將來的你,會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你。愿你走出半生,歸來仍是少年。做最好的自己,上天自有安排。曾經(jīng)那些輾轉(zhuǎn)難眠的日子,都不過是成長(zhǎng)必經(jīng)的路罷了。